题目内容
5.阅读短文,回答问题;伽利略对摆动的研究
据说,某个星期天,伽利略在比萨大教堂参加活动,教堂穹顶上的吊灯因风吹而不停地摆动.伽利略被摆动的节奏性吸引住了.他发现,尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每一次摆动的时间似乎相等.
伽利略知道脉搏的跳动是有规律的,于是便按着脉搏注视着灯的摆动,发现每一次往返摆动的时间都相同.这使他又冒出一个疑问:假如吊灯受到强风吹动,摆得高了一些,每一次摆动的时间还相等吗?回到宿舍,他用铁块制成一个摆,把铁块拉到不同高度,用脉搏细心地测定摆动的时间.结果表明每次摆动的时间仍然相同.尽管用脉博测量时间并不精确,但已经可以证明他最初的想法是正确的,即“不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是一样的”,这在物理学中叫做“摆的等时性”.
后来,伽利略又把不同质量的铁块系在绳端做摆锤进行实脸;他发现,只要用同一条摆绳,摆动一次的时间并不受摆锤质量的影响.随后伽利略又想,如果将绳缩短,会不会摆动 得快些?于是他用相同的摆锤,用不同的绳长做实验,结果证明他的推测是对的.他当时得出了结论:“摆绳越长,往复摆动一次的时间(称为周期)就越长.
(1)他用铁块制成摆,把铁块拉到不同高度,高度越高,铁块的重力势能越大,铁块运动到最底端时速度越大.
(2)不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是一样的,这在物理学中叫做摆的等时性.
(3)他用相同的摆锤,用不同的绳长做实验,结果证明他的推测是对的.这种研究问题的方法叫控制变量法.
分析 (1)物体由于被举高而具有的能量叫重力势能,重力势能与物体的质量和被举高度有关;物体由于运动而具有的能量叫动能,动能与质量和速度有关;动能和势能可以相互转化;
(2)摆的等时性原理指:只要摆长不变,所有的东西,不管轻重大小,来回摆动一次所用的时间是相同的;
(3)一个量与几个量有关,要这个量与其中一个量之间的关系时,需使其它的量不变,这是控制变量法.
解答 解:
(1)把铁块拉到不同高度,质量一定,高度越高,铁块的重力势能越大,铁块运动到最底端时重力势能最小,动能最大,速度最大;
(2)伽利略通过实验发现:不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相等的.这在物理学中称为摆的等时性原理;
(3)摆动周期可能与摆的长度及摆的质量有关,研究摆动周期与摆的长度的关系时,需要保持摆的质量一定,改变摆线的长度,采用的是控制变量法.
故答案为:(1)重力势;大;(2)摆的等时性;(3)控制变量.
点评 此题是一道材料分析题,考查的是伽利略对摆的等时性原理的探究过程,需要我们仔细审题,利用学过的研究方法,分析解答有关的问题.
练习册系列答案
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15.下列诗句涉及光的现象与物理知识相符的是( )
| A. | 池水映明月-光的直线传播 | B. | 彩虹舞山涧-光的反射 | ||
| C. | 起舞弄清影-光的色散 | D. | 潭清疑水浅-光的折射 |
13.如图所示,电动机的工作原理与下面哪个实验现象的原理是相同的( )
| A. | 导体水平运动产生电流 | B. | 通电后磁针偏转 | ||
| C. | 自制电磁铁 | D. | 通电导线在磁场中受力 |
20.
用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时;
(1)实验中应选择规格不相同(填“相同”或“不相同”)的灯泡.
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中.分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是U=U1+U2(用公式写出).
(3)进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律 (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).
(1)实验中应选择规格不相同(填“相同”或“不相同”)的灯泡.
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中.分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是U=U1+U2(用公式写出).
| 实验次数 | U1/V | U2/V | U/V |
| 1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
| 2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
| 3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
10.下列事例中,属于光的折射现象的是( )
| A. | 手影 | B. | 渔民叉鱼 | C. | 潜望镜 | D. | 探究平面镜成像 |