题目内容
甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示，由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的电压成____(选填“正比”或“反比”)，阻值R甲____(选填“＞”“＝”或“＜”)R乙。
无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气________形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的________(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)．冬天，水珠常常出现在车窗的________(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)．
小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 ______ （选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ______ ，速度减小得越__________．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做______________ 运动．
（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底端的_______________相同．
质量相等的实心铝球、铁球和铜球，分别浸没在水中，三只球受到的浮力（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）
A. 铝球所受的浮力最大 B. 铁球所受的浮力最大
C. 铜球所受的浮力最大 D. 三只球所受的浮力一样大
在相距100 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线。输电线的电阻与其长度成正比。若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为0.3 A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2 A。由此可判断短路位置离甲地的距离为多少km?
德国物理学家 经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I=．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位．
导体两端的电压是2 V时，导体中的电流是0.5 A，如果导体两端的电压增大2倍，下列说法正确的是( )
A. 导体中的电流增大2倍，导体的电阻增大2倍
B. 导体中的电流增大2倍，导体的电阻不变
C. 导体中的电流不变，导体的电阻增大2倍
D. 导体中的电流不变，导体的电阻变大
小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。如果以卡车为参照物，树是__________的，轿车是_________的，骑自行车的人是__________的。(均选填“向左运动”“向右运动”或“静止”)
水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）。下列有关说法正确的是（ ）
A. 石头裂开后密度减小
B. 石头裂开后密度增大
C. 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D. 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位．