如图用滑轮组提升重80N的重物.物体上升速度为0.1m/s.上升高度为20cm.拉绳子的力F为50N.则( )A．绳子自由端被拉下60cmB．拉力的功率为5WC．有用功为1600JD．滑轮组机械效率为80% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图用滑轮组提升重80N的重物，物体上升速度为0.1m/s，上升高度为20cm，拉绳子的力F为50N，则（）

A．绳子自由端被拉下60cm

B．拉力的功率为5W

C．有用功为1600J

D．滑轮组机械效率为80％

练习册系列答案

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冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的是0.9×103千克。当冰熔化成水时，质量将，体积将（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后；(a）电流方向如图所示；(b）移动滑动变阻器的滑片P，小灯L 变亮时，电压表的示数变大

如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图．已知大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石板的规格为50cm×50cm×2cm，升降机吊框的重力是600N．不计滑轮和钢丝绳的重力，不计摩擦，g取10N/kg．则：

（1）一块大理石板平放在水平地面上时对地面的压强是多少？

（2）如果吊车钢丝绳能承受的最大拉力是10000N，则该吊车一次最多能匀速提升多少块大理石板？

（3）在某次提升作业中，吊车钢丝绳的拉动速度是0.1m/s，则在2min内吊车将大理石板提升的高度是多少？

PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它含大量的有毒、有害物质因而对人体健康和大气环境质量的影响很大，那么2.5微米＝米。北方常见的沙尘暴天气对环境影响也很大，此现象（填“属于”或“不属于”）扩散现象。

如图所示，小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，下列说法错误的是（）

A．人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力

B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等

C．玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度

D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当滑板停下来时惯性消失

如图所示是研究“导体电流与电阻关系”的电路图，小明利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。

（1）小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电流表、电压表指针均偏转，且电压表指针偏转超出量程的一半。小明在实验过程中存在的问题有：

① ；② 。

（2）纠正错误后，他闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到A点（A点图中未标出）时电压表示数为3V，读出电流表的示数，并记录在表格中。接着断开开关，将10Ω的电阻接入电路，并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置；闭合开关，移动变阻器滑片，当时，停止调节，读出电流表示数，此时滑动变阻器的滑片应在A点的侧（选填“左”或“右”）

（3）按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为 Ω。

（4）小明发现“探究电流跟电阻的关系”与“伏安法测定值电阻”两个实验有很多相似的地方，关于这两个实验的一些说法，正确的有（答案不唯一） ( )

A．两个实验都采用了控制变量法

B．两个实验运用的原理是相同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，从而得出电流跟电阻的关系

D．后者多次测量的目的是取多组数据的平均值以减小误差

某同学做电学实验时，电路如图4所示，已知他所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V（保持不变），滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻 R0为10Ω，开关S闭合后，在移动滑动变阻器的过程中，下列情况可能出现的是（）

A．电压表的最小示数为1V

B．滑动变阻器的最小功率为0 W

C．电流表的最大示数为0.6A

D．电阻R0的最大功率为1.8W

小璇回到老家时，天很冷，她发现洗澡需要用一种“浴霸”如图1。该“浴霸”具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯L1和吹风机（用表示），均可以单独控制，加热灯L2只有在吹风机启动后才可以工作。如图所示“浴霸”的简化电路图（如图2）及铭牌。

额定电压	220V
照明灯	额定功率	40W
加热灯	额定功率	500W
吹风机	额定功率	50W

求：（1）照明灯L1正常工作时电阻为多少？

（2）正常工作时通过加热灯L2的电流是多少？

（3）通常在洗前10min只开启加热灯L2取暖给浴室预热，问在这10min内电路消耗的电能是多少

（4）小璇洗澡时不小心用水喷淋了浴霸，会出现什么危害？

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