题目内容
对微观世界的粒子的认识，下列说法正确是 （ ）
A. 电子的发现使人们确信：原子是可分的 B. 分子是由原子和电子组成
C. 通常，原子内部原子核所带的电荷为负电 D. 原子是不可再分的最小微粒
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是____________________运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）．其中，小球从B点到D点的平均速度是________ m/s．
下列事实中，目的是为了增大压强的是（ ）
A. 在坦克的轮子上安装履带 B. 书包背带做得宽大而厚实
C. 用细线来分割皮蛋 D. 将铁路轨道铺设在枕木上
关于阻力对物体运动的影响的实验：
（1）实验中选择“斜面”的目的是________________________________________；
（2）使小车从斜面的同一位置滑下的目的是__________________________________；
（3）小车在不同物体的表面上运动的距离不等，说明了__________________；
（4）从这个实验中得出的结论是_____________________________________。
（5）从这个实验进一步进行推理得出的结论是_________________________。
用天平称量物体质量时，要把被测物体放在天平的____盘，把砝码放在天平的_____盘，并调节_______在标尺上的位置，直到__________．这时盘中砝码的_________与标尺上游码所对的________之和，即为称量物体的质量．
一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g，标尺上的最大示数是1g．把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中 线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边．要测出被测物体的质量，应（ ）
A. 将平衡螺母旋出
B. 以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量
C. 将平衡螺母旋进
D. 移动游码，使指针指在分度盘中线
如图甲是第一实验小组探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）实验中将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整__来改变拉力的大小．
（2）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的原因是__．
（3）当小卡片平衡时，如果将小卡片转过一个角度后再松手，他们设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要__”．
（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是__．
（5）在探究同一问题时，第二小组的同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为第一组的实验优于第二组的实验，其主要原因是__
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．减少阻力对实验结果的影响
D．容易让小卡片在水平方向上保持平衡．
如图所示，秋千荡到最低点时，如果受到的力全部消失，下列说法正确的是（ ）
A. 处于静止状态 B. 做匀速直线运动 C. 继续来回摆动 D. 做匀速圆周运动
一长方体木块竖直插入水中后，如图所示静止在水面上，木块受到的浮力的方向__________，已知木块的高度为50 cm，露出水面的高度h为 20 cm，底面积S＝100 cm2，则水对木块A底面的压强为_______________Pa.，木块受到的浮力 ______________N。
