题目内容
20．寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷．小丽和小亮为了使自己的手更暖和些，小丽采用了向手哈气的方式取暖，小亮采用了双手对搓的方式取暖，小丽和小亮改变手的内能的途径分别是（ ）| A． | 做功、做功 | B． | 热传递、热传递 | C． | 热传递、做功 | D． | 做功、热传递 |
分析 要知道属于哪种改变物体内能的方法，应该知到热传递和做功的特点，热传递是能量的转移，做功是能量由一种形式转化成另外一种形式；“呵气”是能的转移，“搓手”是做功．
解答 解：
小丽红哈气使手变暖，热量会从水蒸气转移到手上，是通过热传递的方式改变手的内能，故该过程是能的转移；
小亮双手搓擦克服摩擦做功，机械能会转化为手的内能，此过程是靠做功改变手的内能，故该过程是能的转化．
故选C．
点评 能从能量的转化和转移的角度来理解改变内能的这两种方式是解决该题的关键．
练习册系列答案
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11．现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是电阻R断路．
（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论：电压不变时，电流与电阻成反比．
（4）上述实验中，小明将10Ω的电阻换为5Ω的电阻，闭合开关后，应将滑片向右（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为3 V时，读出电流表的示数．
（5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器A
A．50Ω 1.0A B．50Ω 0.5A C．20Ω 1.0A D．20Ω 0.5A
（6）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答：不可行（选填“可行”或“不可行”）；理由：灯丝的电阻随温度变化明显．
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是电阻R断路．
（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论：电压不变时，电流与电阻成反比．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
（5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器A
A．50Ω 1.0A B．50Ω 0.5A C．20Ω 1.0A D．20Ω 0.5A
（6）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答：不可行（选填“可行”或“不可行”）；理由：灯丝的电阻随温度变化明显．
15．下列根据现象所做出的推测中，不合理的是（ ）
| A． | “重锤”从高处落下时，将木桩打得越深“重锤”的重力势能越大 | |
| B． | 相同条件下，煤油比水吸热升温快煤油的比热容小 | |
| C． | 街道两边的路灯，一盏灯熄灭时其它灯仍然亮，路灯是并联的 | |
| D． | 甲、乙两灯串联时，甲灯比乙灯亮 甲灯中电流大 |
5．有两个定值电阻R1和R2，R1标有“10Ω 1A”、R2标有“20Ω 0.5A”字样，把它们串联起来接入电路，则两端所允许加的最大电压是（ ）
| A． | 30V | B． | 20V | C． | 15V | D． | 10V |
8．在黄海沙滩上的沙子热得烫脚，而海水却是冰凉的，这是因为（ ）
| A． | 沙子的比热容较大 | B． | 水的温度变化较大 | ||
| C． | 水吸收的热量较多 | D． | 水的比热容较大 |