题目内容
17．冬天，人们常用热水袋来暖和双手，这种做法是用热传递方法来增大双手的内能．改变双手内能的方法还可以用做功方法来实现，请写出一例：两手摩擦能发热．分析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．
解答 解：
冬天，人们常用热水袋来暖和双手，这是将热水袋的内能传递给手，使手的内能增大，是利用热传递的方式来增大双手的内能；两手摩擦能发热，是克服摩擦力做功，即机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能．
故答案为：热传递；两手摩擦能发热．
点评 本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递．
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6．下表是“研究液体升高的温度跟吸收热量的关系”实验获取的部分数据，请根据数据归纳出一定质量的这种液体升高的温度△t跟吸收热量Q的关系：△t=2×10-4（℃/J）•Q．
| Q/J | 1.0×104 | 3.5×104 | 6.0×104 | 8.5×104 | 1.1×105 | 1.35×105 |
| △t/°C | 2 | 7 | 12 | 17 | 22 | 27 |
12．在国际单位制中，电阻的单位是（ ）
| A． | 安培 | B． | 欧姆 | C． | 焦耳 | D． | 瓦特 |
如图所示，工人师傅利用该滑轮组将重为800N的货物匀速提升80cm，所用拉力F为300N，此过程中拉力做的功为720J，此滑轮组的机械效率为88.9%．
运动员用头顶足球，头也受到了力的作用，这表明物体间力的作用是相互的．图（a）、（b）表示了力的作用效果，其中b图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；a 图主要表示力能使物体发生形变．[均选填“（a）”或“（b）”]．