题目内容

3.在探究串联电路中电压规律的实验中,小明连接了如图1所示的实验电路,电源两端的电压保持不变,L1和L2是两只完全相同的灯泡,闭合开关S,两灯泡均发光.经过一段时间,灯泡突然熄灭了,电流表的示数也随之变为零.若电路中仅有一处故障,且只发生在灯泡L1或L2上.

(1)该电路中存在的故障可能是断路;(选填断路或短路)
(2)为进一步确定故障,小明找来了第三只相同且完全好的灯泡L3,将它并联在灯泡L1两端,闭合开关S,观察各灯的亮暗情况,若灯泡L3亮,则说明故障发生在灯泡L1上.
(3)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图1电路中两灯电压.如图2所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图3所示,则L2两端电压为1.3 V.为了测L1两端的电压,把图2中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1的电压吗?不能,原因是电压表的正负接线柱接反.
(4)小明按照正确的方法用电压表分别测出了L1、L2和电源两端的电压,并记录在表格中:
L1两端电压L2两端电压电源两端电压
1.4V1.4V2.8V
小明认真分析了表中的数据,得出结论:串联电路中用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和.小明的结论是不可靠(填可靠或不可靠)的,这个实验方案中的不足之处是:灯泡的规格相同、只测了一组数据,应如何改进:换用不同规格的灯泡多测几组数据.

分析 (1)串联电路,电流只有一条路径,两灯泡均不发光,可能发生断路;
(2)根一个完好的灯泡并联在断路的灯泡两端,则完好的灯泡和另一灯泡串联,都发光,而故障灯泡不发光.
(3)在进行电压表的读数时,注意其量程和分度值;
在连接电压表时,需使电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出.
(4)本实验使用相同的灯泡,只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应换用规格不同的灯泡进行多次测量.

解答 解:(1)两灯突然都熄灭,说明可能有断路之处,电流表示数为零,进一步验证有断路之处,故障就在两灯上,则一定是某灯断路.
(2)将L3并联在灯泡L1两端,闭合开关S,若灯泡L3亮,说明L2是完好的,则故障发生在L1;
(3)由图3知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以示数为1.3V;
若把图2中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱,则电流会从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,指针偏转,不能测出L1两端的电压.
(4)本实验使用相同的灯泡,只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律;
应换用不同规格的灯泡多测几组数据.
故答案为:(1)断路;(2)L1;(3)1.3;不能;电压表的正负接线柱接反;(4)不可靠;灯泡的规格相同、只测了一组数据;换用不同规格的灯泡多测几组数据.

点评 这是一道电学实验题,主要考查学生对实物电路的连接及电路故障分析.在连接电路实物图时一定要注意电路的连接方式及连接顺序;在分析电路故障时,要理解断路和短路的含义,同时考查了有关电压表的读数及接法.判断电路中的故障,是中考的热点题型之一,本题依据在故障电路中电流表和电压表显示的现象来判断.

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