题目内容

3.用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验:

(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)②④①③(①烧瓶;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网).
(2)图甲所示烧瓶中水的温度为84℃.水沸腾后,继续加热,温度计的示数不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为水的沸点随着表面气压的降低而降低.
(4)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是98℃,当时的大气压<(填“<”“>”或“=”)1标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.

分析 (1)实验器材装配过程中,为了避免进行再次反复调整,合理顺序是由下向上安装器材;
(2)看清分度值和单位,读出示数;
(3)水沸腾时的特点是不断吸热但温度保持不变;
(4)水的沸点随着表面气压的降低而降低;内能可以转化为机械能
(5)会分析温度随时间变化的图象,理解图象的意思.

解答 解:(1)按照实验器材装配的合理顺序是由下向上,应该是:②④①③;
(2)温度计的分度值为1℃,单位为℃,此时示数84℃;水沸腾时的特点是不断吸热但温度保持不变,故水沸腾后继续加热时,温度计示数保持不变;
(3)向烧瓶底部浇冷水,使瓶内的气压降低,水的沸点随着表面气压的降低而降低;
(4)分析温度随时间变化的图象,图象中水平线段对应的温度表示沸点,为98℃.
98℃<100℃,说明当时的大气压小于1标准大气压;
图象的倾斜程度不同表明:把初温相同的水加热至沸腾所用的时间不同,水的质量越大,所用的时间越长;因此此题中图象的倾斜程度不同说明水的质量不同.
故答案为:(1)②④①③;
(2)84,不变;
(3)水的沸点随着表面气压的降低而降低;
(4)98,<,质量.

点评 此题考查学生对温度计的度数掌握情况,温度随时间变化的图象的理解,沸点与气压的关系.

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