题目内容
下列估测中最接近实际的是
A. 一般教室的高度约为3 m
B. 人正常呼吸一次所用的时间为1 min
C. 人正常体温为42 ℃
D. 一位普通中学生的质量约为50 kg
小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)．
⑴如果小王用燃气灶将0.005 m3 的水、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?
⑵若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率（热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比）为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?
⑶为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃气灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将0.005 m3 的水、温度为20℃的水加热到100℃，可比原来节省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多少？
电饭煲具有保温和加热功能，晓东同学设计了如图所示的模拟电路（R1＞R2），其中保温状态和加热状态电功率都最小的是（ ）
A. B.
C. D.
小梦想探究通电螺线管外部磁场方向，于是她利用通电螺线管、小磁针、干电池等器材进行两方面的实验探究。
（1）如图甲所示，小梦探究了通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，她将两个小磁针分别放在螺线管两端，闭合开关后，在通电螺线管周围均匀地撒一些碎铁屑，观察小磁针指向和碎铁屑的排列情况。分析比较后可知，通电螺线管外部磁场与___________的磁场相似；
（2）如图乙所示，小梦探究了通电螺线管外部磁场方向与哪些因素有关。实验中，她改变了_________，观察________，从而归纳得出了结论。
如图所示，物体A的长度为_______cm；
科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路包含电源、开关、导线、两个电阻；②通过两个电阻的电流相等。小柯设计了如图甲、乙所示的电路，下列说法中正确的是
A. 图甲所示电路满足设计要求
B. 图乙所示电路也能满足设计要求
C. 若将图甲中的R1换成10Ω的电阻，则不能满足设计要求
D. 若将图乙中将R3换成10Ω的电阻，则不能满足设计要求
在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是
A. 车把套上制作了花纹 B. 给车轴加润滑油
C. 轮胎的表面做得凹凸不平 D. 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
图中关于重力的示意图正确的是
A. 正在上升的小球 B. 斜面上静止的木块
C. 斜抛向空中的铅球 D. 挂在墙上的小球
如图所示，是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是
A. 电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱是串联
B. 正常状况下，用试电笔接触A点不会使氖管发光
C. 为用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关
D. 站在地上的人若用手直接接触A点，会有触电危险
目标测试系列答案目标测试系列答案目标测试系列答案
B. 
D. 
正在上升的小球 B. 
斜面上静止的木块
斜抛向空中的铅球 D. 
挂在墙上的小球