题目内容
7.| A. | 把油桶滚上去而不是推上去,是为了提高斜面机械效率 | |
| B. | 工人师傅做功900J | |
| C. | 利用斜面是为了省功 | |
| D. | 油桶在斜面滚动的摩擦力为600N |
分析 (1)把油桶滚上去而不是推上去,减小了克服摩擦力做的额外功,提高机械效率;
(2)工人师傅做的总功W=Fs求出;
(3)利用斜面是为了增大距离,达到省力的目的;
(4)根据W=Gh求出有用功,根据W总=W有用+W额求出额外功,根据W额=fs求出摩擦力.
解答 解:
A、把油桶滚上去而不是推上去,有用功不变,减小了克服摩擦力做的额外功,提高机械效率,故A正确;
B、工人师傅做功:W总=Fs=600N×4m=2400J,故B错误;
C、利用斜面是为了增大距离,达到省力的目的,使用任何机械都不能省功,故C错误;
D、有用功:W有用=Gh=1200N×1.5m=1800J,
克服摩擦力做的额外功:W额=W总-W有用=2400J-1800J=600J,
因为W额=fs,
则摩擦力:f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{600J}{4m}$=150N,故D错误.
故选:A.
点评 此题主要考查的是学生对斜面的特点、机械效率、有用功、总功、额外功、摩擦力计算公式的理解和掌握,知道克服摩擦做的功是额外功是解决此题的关键,基础性题目.
练习册系列答案
相关题目
17.
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
(3)为防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压 方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是:电流值缺少单位;图2中的实验现象说明电流表正负接线柱接反.
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一进行的,可以得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
| 测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
(3)为防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压 方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是:电流值缺少单位;图2中的实验现象说明电流表正负接线柱接反.
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一进行的,可以得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
18.兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是( )
| A. | 以兔子为参照物,乌龟是运动的 | |
| B. | 以乌龟为参照物,兔子是静止的 | |
| C. | 以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的 | |
| D. | 以地面为参照物,乌龟是运动的,兔子是静止的 |
2.
探究并联电路中电流的关系.
如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
(1)按电路图连接电路;
(2)把电流表分别接入电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
分析与论证
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是缺少了电流的单位;
(3)将表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
(4)试验结束后,小明提出“试验中为什么进行三次测量才能得出结论?”请你为小明解释这个疑问.为了防止个别偶然因素的影响,使规律具有普遍性.
如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
(1)按电路图连接电路;
(2)把电流表分别接入电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
| 测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是缺少了电流的单位;
(3)将表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
(4)试验结束后,小明提出“试验中为什么进行三次测量才能得出结论?”请你为小明解释这个疑问.为了防止个别偶然因素的影响,使规律具有普遍性.
17.
如图所示,相邻两室,一明一暗,在两屋之间有一平面镜M,甲、乙两人分别站在A、B两点,面向平面镜张望,如果∠AOC=∠BOC,则( )
| A. | 甲看到乙,乙看不到甲 | B. | 甲、乙相互都可以看到 | ||
| C. | 甲看不到乙,乙看不到甲 | D. | 甲看不到乙,乙可看到甲 |