题目内容
12．
如图所示，玻璃板P固定在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，把点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像．（1）要确定蜡烛的像的位置：
①用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置．
②将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置，无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终与像不能完全重合，原因可能是玻璃板和水平实验桌面不垂直．
（2）下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是④．
①改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同
②用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同
③沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同
④若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像
（3）请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图．
分析 （1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
（2）平面镜成像大小跟物体的大小有关，物体和像到镜面的距离相等；
平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．
（3）根据平面镜成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我们看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线，而像就在反射光线的反向延长线上．
解答 解：
（1）①实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
②实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（2）①蜡烛在玻璃板中成的像与实物等大，与蜡烛到玻璃板的距离无关，该选项说法不正确；
②蜡烛在玻璃板中成的像与实物等大，与玻璃板大小无关，该选项说法不正确；
③平面镜所成的像关于镜面对称，沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置相同，该选项说法不正确；
④蜡烛在玻璃板中成的是虚像，在P、B间放一块纸板，仍可以看到像，该选项说法正确．
（3）B点和眼睛C的连线与平面镜P相交于一点O，这就是光线的入射点，连接CO、OA并标出箭头，得到入射光线和反射光线，如图所示：
故答案为：（1）便于确定像的位置；玻璃板和水平实验桌面不垂直；（2）④；（3）见上图．
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论，此类题目在近几年中考中频繁出现，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．
练习册系列答案
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3．在研究液体内部的压强与那些因素有关的实验中，小宇的探究过程如下：
（1）他分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图1所示
①根据图1（c）、（d）猜想A：液体内部的压强与液体的质量无关．
②根据图1（a）和（b）猜想B：液体内部的压强可能与液体的深度有关
③根据图1（b）和（c）猜想C：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
（2）小宇用压强计继续探究，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小吴却观察到如图2（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是B
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（3）小宇再作图2（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是漏气．
（4）压强计调节正常后，小吴将金属盒先后浸入到不同液体中进行试验，如图2（c）所示，并记录部分实验数据在下表中．
忽略橡皮膜的影响，分析实验数据得出：实验序号1中的H=4cm，实验序号5和6中的ρ=1.2×103kg/m3；再继续分析实验序号2、3、5的数据初步得出猜想C正确．
（1）他分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图1所示
①根据图1（c）、（d）猜想A：液体内部的压强与液体的质量无关．
②根据图1（a）和（b）猜想B：液体内部的压强可能与液体的深度有关
③根据图1（b）和（c）猜想C：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
（2）小宇用压强计继续探究，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小吴却观察到如图2（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是B
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（3）小宇再作图2（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是漏气．
（4）压强计调节正常后，小吴将金属盒先后浸入到不同液体中进行试验，如图2（c）所示，并记录部分实验数据在下表中．
| 实验序号 | 液体密度ρ （×103千克/米3） | U型管液面深度差H（cm） | 橡皮薄膜凸出程度 |
| 1 | 0.8 | H | 5.0[ |
| 2 | 8.0 | 10.0 | |
| 3 | 1.0 | 10.0 | 10.0 |
| 4 | 20.0 | 20.0 | |
| 5 | ρ | 12.0 | 10.0 |
| 6 | 24.0 | 20.0 |
17．
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骑自行车旅行是一种环保健康的绿色出行方式，关于人在水平路面匀速骑自行车时，下列说法正确的是（ ）| A． | 自行车紧急刹车时用力捏闸把，是为了增大闸皮与车轮间的摩擦 | |
| B． | 车轮上的花纹是为了减小摩擦 | |
| C． | 人对自行车的压力与自行车对人的支持力是一对平衡力 | |
| D． | 停止蹬脚踏板自行车继续前进，是由于自行车受到了惯性 |
根据小磁针静止时N、S极的指向，在图上标出电源的正负极和磁感线方向．
1．
冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ）
冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ）| A． | a鞋的鞋底是橡胶底 | B． | b鞋的鞋底是橡胶底 | ||
| C． | a鞋底滑行时惯性小 | D． | b鞋底滑行时惯性大 |
2．
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（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
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（3）排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在完成第一次实验后（数据如右上表格），想把5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻，进行第二次探究．那么，正确的操作是：
①断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻；
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（4）分析右上表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比．
某实验小组探究电流与电阻有什么关系这一问题．请你和他们解决下列问题：（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
| 电压U=2V | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.14 |
（3）排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在完成第一次实验后（数据如右上表格），想把5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻，进行第二次探究．那么，正确的操作是：
①断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻；
②滑片向右移动，保持电压表示数不变．
（4）分析右上表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比．