题目内容
6．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调；利用超声波（选填“超声”或“次声”）清洗眼镜说明声波能够传递能量．分析 音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关；声音能够传递信息，声音能够传递能量．
解答 解：弦乐的音调跟频率有关，频率跟松紧、长度、粗细有关，弹钢琴时手指按压不同的琴键，改变了弦的松紧，改变了振动频率，从而改变声音的音调；
利用超声波清洗眼镜，说明声波能够传递能量；
故答案为：音调；超声．
点评 本题考查了声音的频率及音调的关系，声与能量，属于基础知识的考查，考查学生对所学的知识的理解和应用，是中招的热点．
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16．下列关于内能的说法，正确的是（ ）
| A． | 机械能为零的物体，内能一定也为零 | |
| B． | 温度低的物体一定比温度高的物体内能小 | |
| C． | 一杯水和一桶水，若它们的温度相同，它们的内能也相同 | |
| D． | 汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程 |
17．
普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态，内部电路由一根电热丝和两只开关组成，开关S1受温度控制，当温度低于65℃时自动闭合，高于85℃时自动断开；开关S2须手动闭合，按下按钮时S2闭合，当温度升高到103℃时S2自动断开，此后不能自动闭合．下列判断正确的是（ ）
普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态，内部电路由一根电热丝和两只开关组成，开关S1受温度控制，当温度低于65℃时自动闭合，高于85℃时自动断开；开关S2须手动闭合，按下按钮时S2闭合，当温度升高到103℃时S2自动断开，此后不能自动闭合．下列判断正确的是（ ）| A． | 用电饭锅烧冷水，按下按钮，水被烧开后，温度保持在65℃～85℃之间 | |
| B． | 用电饭锅烧冷水，不按下按钮，水也能被加热 | |
| C． | 用冷水煮饭，按下按钮后，只有S2是闭合的 | |
| D． | 用冷水煮饭，按下按钮后，S1和S2同时断开 |
14．
如图所示，这是小明设什的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题
（1）这个实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属栏板外，还需要的测量工具是停表和刻度尺．
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
（4）实验测的数据如表所示，小车从O点运动到B点通过的路程为60cm，小车在OC段运动的平均速度是0.15m/s．
（5）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小车从斜面下滑过程的是C．（选填图中的选项字母）
如图所示，这是小明设什的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题（1）这个实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属栏板外，还需要的测量工具是停表和刻度尺．
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
（4）实验测的数据如表所示，小车从O点运动到B点通过的路程为60cm，小车在OC段运动的平均速度是0.15m/s．
| 小车由O至A | 小车由A至B | 小车由B至C | |
| 路程s/cm | 30 | 30 | 30 |
| 时间t/s | 3 | 2 | 1 |
1．
如图所示，4D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
如图所示，4D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）| A． | 以观众为参照物，座椅是运动的 | B． | 以座椅为参照物，地面是静止的 | ||
| C． | 以地面为参照物，观众是静止的 | D． | 以座椅为参照物，观众是静止的 |
11．
小红在“探究滑轮组的机械效率”的实验中，用如图甲所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如表所示．
（1）在图甲中画出实验时滑轮组的绕线方法．
（2）第2次实验时的有用功W有用=0.8J，总功W总=0.9J，机械效率η=88.9%（结果保留一位小数）．
（3）从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系：同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
（4）设每个滑轮的重力及摩擦情况相同，若改用如图乙中的滑轮组同样提起4N重的钩码，则机械效率变小（选填“不变”或“变大”或“变小”）．
小红在“探究滑轮组的机械效率”的实验中，用如图甲所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如表所示．| 次数 | 钩码重力/N | 钩码上升高度/m | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计移动距离/m |
| 1 | 1 | 0.2 | 0.5 | 0.6 |
| 2 | 4 | 0.2 | 1.5 | 0.6 |
（2）第2次实验时的有用功W有用=0.8J，总功W总=0.9J，机械效率η=88.9%（结果保留一位小数）．
（3）从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系：同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
（4）设每个滑轮的重力及摩擦情况相同，若改用如图乙中的滑轮组同样提起4N重的钩码，则机械效率变小（选填“不变”或“变大”或“变小”）．
18．
为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．
（1）实验中还需要的器材是量角器．
（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是C．
A．向纸板喷烟或雾 B．使光束垂直纸板射到O点 C．使光速贴着纸板射到O点
（3）改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中
根据表格中的数据得出的结论是：光反射时反射角等于入射角（填写文字结论）．
（4）若将纸板NOF沿NO向前折或向后折，在NOF上将看不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，光路是可逆．
为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．（1）实验中还需要的器材是量角器．
（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是C．
A．向纸板喷烟或雾 B．使光束垂直纸板射到O点 C．使光速贴着纸板射到O点
（3）改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中
| 次数 | ∠i | ∠r |
| 1 | 70° | 70° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 30° | 30° |
（4）若将纸板NOF沿NO向前折或向后折，在NOF上将看不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，光路是可逆．
15．一支圆珠笔的长度约为（ ）
| A． | 15m | B． | 15cm | C． | 1.5cm | D． | 15mm |