在行驶的列车上.细心的妈妈叫几岁的小孩“别动 .这个“别动的参照物是 [ ] A．铁路边的树木 B．小孩子的座位 C．车厢里的流动服务车 D．铁轨题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是
[　　]
A．	铁路边的树木
B．	小孩子的座位
C．	车厢里的流动服务车
D．	铁轨

答案：B
解析：

解答：解：结合实际可以看出，只有当孩子相对于自己的座位位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求．故选B．

提示：

从实际出发考虑这一问题，“别动”当然是相对于小孩子的座位．

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在探究“平面镜成像特点”的实验中

(1)如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像________．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将________(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像．

(2)实验数据如下表：

实验表明：平面镜所成像是________(填“虚”或“实”)像，像与物的大小________，像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离．

小华打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________(填物态变化的名称)形成的，这个过程中水蒸气________热量，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________(填物态变化的名称)现象．

有不同物质组成的甲乙两个实心物体，体积之比是2∶3，质量之比是3∶2，这两种物质的密度值比是________．

用天平和量筒测量盐水密度的实验：

(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节，其正确的次序为________．

A．组装好天平，把天平放在水平台面上．

B．调节天平的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度处．

C．把游码置于标尺左端的的零刻线处．

(2)实验所依据的公式是________．

(3)实验过程：

a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2 g(已填入下表中)

b．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分如图，记下量筒中盐水的体积并填入下表中．

c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入下面的表格中．

d．计算出盐水的质量和密度，填入下表中．

现有一瓶某品牌的饮用纯净水．

(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是________摩擦(选填“增大”或“减小”)．

(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的________力和手对瓶的摩擦力是平衡力．

(3)瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到________的作用．

实验桌上有如下器材：已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图所示)，小车，毛巾，棉布，刻度尺．请你从上述器材中选用部分器材，设计一个实验探究：“在受到的阻力大小一定时，小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”．要求：

(1)请写出实验步骤．

(2)画出实验数据记录表．

把一个内表面光滑的圆碗固定在水平桌面上．将一个小球如图9所示从碗的一侧边缘由静止释放．则小球
[　　]
A．	不能到达碗的另一侧边缘
B．	到达碗底时就会静止不动
C．	到达碗的另一侧边缘时速度为零
D．	能到达碗的另一侧边缘并从碗中飞出

冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度________；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度________(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)．

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