题目内容
12.(1)表是某同学实验中的一组数据:
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(2)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了 C.灯丝的电阻小 D.小灯泡靠近负极.
分析 (1)由串联电路中电流都相等找出错误的数据;根据同一刻度使用大小量程之比来回答;
(2)根据P=I2R,灯的亮度取决于灯的实际功率回答.
解答 解:(1)因串联电路中电流都相等,而1.5A明显与其它两个数据不等,所以是错误的数据;造成错误的原因 是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了;
(2)串联电路中各处电流都相等,不符合题意,A错误;
若灯丝断了,电路为断路,两个灯都不亮,不符合题意,B错误;
灯的亮度取决于灯的实际功率,根据P=I2R,因一个灯的电阻小,所以这个灯的电功率小,不足于使灯发光,所以不发光的原因是灯丝的电阻小,符合题意,C正确;
D串联电路中,灯的亮度与灯泡的位置无关,不符合题意,D错误.故选C.
故答案为:(1)1.5A;连接的是电流表的小量程却按大量程读数了;(2)C.
点评 本题 探究串联电路电流特点,考查电流表的读数、灯的亮度的决定因素等知识,属于中等难度的题目.
练习册系列答案
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20.在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示:
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定B (选填“A”或“B”)的位置.
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中①、②所示,则图②是沸腾前的情况,由此可以看出沸腾是一种剧烈的汽化现象.
(3)水的声音在沸腾前较大(选填“较大”或“较小”),这就是“响水不开”的道理.
(4)水的温度随时间变化的数据如表,在图丙中画出温度随时间变化的图象.
(5)从记录数据可得出的实验结论是:此时水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度不变 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(6)水沸腾后,停止对水加热,水不能 (选填“能”或“不能”) 继续沸腾,可知水沸腾的条件是水温达到沸点且继续吸热.
(7)如果要适当缩短实验时间,可以考虑以下办法:提高水的初温,用热水做实验;控制水量,水不要太多;在杯口上加盖.
(8)现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象 如图丁所示,a、b图象不同的原因是温差越大,温度下降得越快.
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定B (选填“A”或“B”)的位置.
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中①、②所示,则图②是沸腾前的情况,由此可以看出沸腾是一种剧烈的汽化现象.
(3)水的声音在沸腾前较大(选填“较大”或“较小”),这就是“响水不开”的道理.
(4)水的温度随时间变化的数据如表,在图丙中画出温度随时间变化的图象.
| 时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度 | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(6)水沸腾后,停止对水加热,水不能 (选填“能”或“不能”) 继续沸腾,可知水沸腾的条件是水温达到沸点且继续吸热.
(7)如果要适当缩短实验时间,可以考虑以下办法:提高水的初温,用热水做实验;控制水量,水不要太多;在杯口上加盖.
(8)现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象 如图丁所示,a、b图象不同的原因是温差越大,温度下降得越快.
17.如图所示,能够直接测量通过灯L2电流的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
4.下列说法正确的是( )
| A. | “沙尘暴”说明沙分子在不停地做无规则运动 | |
| B. | 固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力 | |
| C. | 0℃的冰块内能不为零 | |
| D. | 用热水袋取暖是通过做功方式改变内能 |
2.请你想象一下,假如水的比热容变的比沙子比热容小,下列不会发生的是( )
| A. | 沿海地区的温差比内陆地区的温差大 | |
| B. | 夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低 | |
| C. | 在汽车中冷却水的冷却效果将会更好 | |
| D. | 吸收相同的热量后,水温升高的温度将会变大 |