某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小.物体接触面的粗糙程度是否有关的问题进行了实验探究．图是他们的实验过程和情景.请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题:(1)在实验中.用弹簧测力计拉着木块时.应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动.根据二力平衡条件可知.木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)比较图甲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究．图是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）比较图甲和图丙两次实验可以得到结论压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

分析（1）测摩擦力时，要匀速拉动木块，只有这样水平方向上的拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力才等于弹簧测力计的示数；
（2）比较图甲和图乙，接触面粗糙程度一定，压力一定，接触面积是不同的，是探究滑动摩擦力和接触面积的关系．
（3）比较图甲和图丙，压力相等、接触面的粗糙程度不同，是探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系．

解答解：
（1）在实验中，应水平拉动木块，让木块做匀速直线运动，因为只有这样，拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数；
（2）图甲和图乙两次实验，压力相同和接触面相同，接触面积不同，滑动摩擦力大小相同，故可得出：在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关；
（3）图甲和图丙两次实验，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，由此可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）二力平衡；（2）接触面积；（3）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

点评采用控制变量法研究的探究实验，在分析时要抓住相同因素和不同因素，这是解决这类问题的关键，此类问题考查学生的实验分析和归纳能力．

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（1）小组1的做法是：按如图1电路图所示连接电路，此时开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片位于阻值最大位置．保持电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据，在分析数据的基础上得出正确结论．
（2）小组2连接了如图2所示的实物电路．正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示，出现上述情况的原因可能是B．
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定值电阻短路
（3）小组1通过实验得出如表中数据：
分析后可以得出的结论是电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比．
小组2改进实验，正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图4所示，由图象可得出的结论是电压一定时，导体中的电流与它的电阻成反比．

实验序号	R/Ω	U/V	I/A
1	10	3	0.3
2	10	2	0.2
3	10	1	0.1

17．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：

Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与速度的关系．
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与质量的关系．
（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小，木块的作用是为了比较钢球动能的大小．
（4）木块被小球撞击后向前运动了一定距离后就静止下来，这段时间内木块在水平方向受到了摩擦力的作用，木块由运动变为静止是机械能能转化为内能．

14．弹簧测力计下吊着重力为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，则
（1）金属块受到的浮力是多大？
（2）金属块的体积为多少立方米？
（3）金属块的密度为多少千克每立方米？

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态
	B．	物体运动状态发生改变时，一定受到了不平衡力的作用
	C．	做功越多，功率一定越大
	D．	弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

11．

小明在光具座上做凸透镜成像的实验如图，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”），他所用凸透镜的焦距为范围是：8cm＜f＜10cm．