题目内容

16.在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于静止或匀速直线运动状态进行研究.图中(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在同一直线上,物体才能平衡.在“探究平面镜成像的特点”实验中,要用玻璃板作为平面镜,并将其竖直放置在水平桌面上.

分析 (1)平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态,要探究二力平衡条件,需使物体处于平衡状态;
比较(a)(b)两幅图中的不同点,得出不平衡的原因;
(2)探究平面镜成像实验中,为了便于确定像的位置,比较像与物体的大小关系,需用透明的薄玻璃板来代替平面镜;
为了使像和物体能够在同一水平面上,应将平面镜竖直放置于水平桌面上.

解答 解:(1)静止状态或匀速直线运动状态属于平衡状态,所以在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于静止状态或匀速直线运动状态进行研究.
(a)两个力不在同一直线上,物体没有平衡,(b)两个力在同一直线上,物体静止,处于平衡状态,所以该实验过程说明一对平衡力需作用在同一直线上;
(2)“探究平面镜成像的特点”实验中,要用透明的薄玻璃板作为平面镜,因为玻璃板透明,既可以成像也可以透光,便于确定像的位置,比较像与物体的大小关系;
将玻璃板竖直放置在水平桌面上,这样像和物体在同一水平面,才能够使玻璃板后面的蜡烛与像完全重合.
故答案为:(1)静止;(2)同一直线;(3)玻璃板;(4)竖直.

点评 本题主要考查了探究二力平衡条件及平面镜成像实验中的有关问题,要掌握实验的环节及要求,并要搞清每一步的目的.

练习册系列答案
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5.某同学探究同一直线上二力的合成,合力的大小与二个分力大小、合力的方向与二个分力方向之间的关系.于是,他利用橡皮筯、弹簧测力计进行了实验研究.橡皮筯的原长为AB,在F=4牛的拉力作用下橡皮筯从AB伸长到AC,如图 (a)所示;换用二个弹簧测力计,同时作用在橡皮筋的B点,保持二个弹簧测力计用力的方向不变(与拉力F的方向相同),两个拉力的大小分别为F1和F2,这时,也能使橡皮筯伸长同样的长度(BD=BC),如图 (b)所示;保持二个弹簧测力计拉力的方向不变,三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度,测力计的示数记录在表一中.接着,使F1和F2沿相反方向同时拉橡皮筋的B点,三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度(橡皮筋的长度与前面实验相同),弹簧测力计的示数记录在表二中.
表一:
实验序号拉力F1(牛)拉力F2(牛)拉力F(牛)(F1+F2)(牛)
13144
22244
31344
表二:
实验序号拉力F1(牛)拉力F2(牛)拉力F(牛)(F1-F2)(牛)
15144
26244
37344
①实验前,将弹簧测力计沿水平方向调零.
②根据表一中的实验数据,比较F和F1、F2的大小方向之间的关系,归纳得出:同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于二力之和,合力方向为与二力方向相同.
③根据表二中的实验数据,比较F和F1、F2的大小方向之间的关系,归纳得出:同一直线上方向相反的二个力的合力大小等于二力之差,合力的方向与较大的力的方向相同.
④实验过程中应用的科学方法为等效替代法.

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