题目内容
4.分析 (1)假设戒指是纯金的,知道戒指的质量和金的密度,利用V=$\frac{m}{ρ}$求戒指的体积;
(2)将戒指的体积和量筒的分度值比较,确定能否准确测量戒指的体积,进而能否准确测出金戒指的密度,得出能否鉴别出该戒指是不是纯金.
解答 解:
假设戒指是纯金的,由ρ=$\frac{m}{V}$可得戒指的体积:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{10g}{19.3g/c{m}^{3}}$≈0.52mL;
由图知,量筒的分度值是1mL,戒指的体积小于量筒的分度值,所以用量筒测量戒指的体积时,会使测量值不准确,也就无法得出准确的密度值,所以用量筒不能鉴别出该戒指是不是纯金的.
故答案为:不能;戒指的体积小于量筒的分度值.
点评 本题考查了密度公式的应用、量筒的使用、密度的测量,用量筒测量(排水法)固体的体积时,固体的体积要大于量筒的分度值.
练习册系列答案
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15.获得牛顿第一定律的研究方法是( )
| A. | 实验和推理 | B. | 只用实验 | C. | 数学推导 | D. | 只用推理 |
12.物理来源于生活,学好物理要注意观察,下面估测数据符合实际的是( )
| A. | 中学生体重约50N | B. | 空气的密度约1.29g/cm3 | ||
| C. | 脉搏跳动一次约2s | D. | 人正常行走的速度约5km/h |
9.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:
①在实验过程中,需要的两个测量工具是:弹簧测力计、天平.
②分析表中数据,能得出的结论是:物体的重力与质量成正比.
③该实验多次测量的目的是B.
A、多次测量取平均值,减小误差 B、寻找普遍规律.
①在实验过程中,需要的两个测量工具是:弹簧测力计、天平.
②分析表中数据,能得出的结论是:物体的重力与质量成正比.
| 实测物体 | 物体质量m(Kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/Kg) |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
A、多次测量取平均值,减小误差 B、寻找普遍规律.
13.
足球进校园是振兴中国足球的重大举措,如图是校园足球比赛的情景,以下说法正确的是( )
| A. | 静止在草坪上的足球受合力一定为零 | |
| B. | 运动员踢球时,球对人没有力的作用 | |
| C. | 足球能向前继续运动,是因为足球受惯性力 | |
| D. | 水平运动的足球,对草坪的压力与足球受的支持力平衡 |
14.小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究.他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材.他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水,又倒入400mL温度为80℃的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)
根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:(c水=4200J/(kg•℃))
(1)请将表格中两空格填全.50、0.6
(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q吸=33600J,热水放出的热量Q放=33600J.
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度不一定 (一定/不一定)等于高温物体下降的温度.
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量等于 (等于/小于/大于)高温物体放出的热量.
(3)热传递过程中,传递的是能量 (能量/温度).
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:
(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么关系?反比.(选填“正比”或“反比”)
(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是比热容与质量的乘积相等.
| 次数 | 冷水质量 | 冷水初温 | 热水质量 | 热水温度 | 混合后总质量 | 混合后温度t |
| 1 | 0.4 | 20 | 0.4 | 80 | 0.8 | 50 |
| 2 | 0.2 | 25 | 0.2 | 75 | 0.4 | |
| 3 | 0.2 | 20 | 0.4 | 80 | 0.6 | 60 |
| 4 | 0.4 | 20 | 0.2 | 80 | 40 |
(1)请将表格中两空格填全.50、0.6
(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q吸=33600J,热水放出的热量Q放=33600J.
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度不一定 (一定/不一定)等于高温物体下降的温度.
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量等于 (等于/小于/大于)高温物体放出的热量.
(3)热传递过程中,传递的是能量 (能量/温度).
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:
(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么关系?反比.(选填“正比”或“反比”)
(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是比热容与质量的乘积相等.