题目内容
18.分析 首先对木块进行受力分析,水平方向上,木块受压力和墙壁的支持力的作用;竖直方向上,木块受重力和摩擦力的作用,木块保持静止或匀速直线运动时,受到的力是平衡力.
解答 解:
(1)正方体木块在水平压力F=20N的作用下,紧帖在竖直的墙面上静止不动,受到平衡力的作用;在水平方向上,压力和支持力是一对平衡力;物体对墙的压力等于强对物体的水平支持力,即F压=F支=20N;在竖直方向上,重力和静摩擦力是一对平衡力;故f=G=00N;重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上;
木块受到平衡力,所以合力为零;
(2)增大水平压力,木块仍静止,所以摩擦力与重力仍是一对平衡力,即木块受到的摩擦力不变.
故答案为:10;竖直向上;0;不变.
点评 本题考查学生的受力分析能力、二力平衡知识的应用能力以及影响摩擦力的大小的因素的掌握情况,是一道综合性比较强的题目.
练习册系列答案
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6.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在表中.
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,图1中刻度尺的分度值为1cm,则小车在木板上滑行的距离为68.0cm.
(2)同一小车三次都从同一高度滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的速度.
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远.
(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因.这一结论是用实验加推理的方法得出的.
(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是D.(图2中的黑点表示小丽同学)
| 接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 阻力的大小 | 大 | 较大 | 小 |
| 小车运动的距离s/cm | 18.30 | 26.83 |
(2)同一小车三次都从同一高度滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的速度.
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远.
(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因.这一结论是用实验加推理的方法得出的.
(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是D.(图2中的黑点表示小丽同学)