题目内容
1．
小张同学在学习了热学知识后，设计了如图所示的实验装置，来探究食用油和水的吸热能力．在两图中，除杯内分别装的是质量和初温均相同的食用油和水外，其余都相同．则在实验过程中，下列说法中正确的是（ ）| A． | 加热相同的时间，水吸收的热量多 | |
| B． | 加热到相同的温度，它们吸收的热量相同 | |
| C． | 物体吸热的多少是由它的物质种类决定的 | |
| D． | 加热相同时间，食用油升温比水快 |
分析 比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量；可结合Q=cm△t进行判断．
解答 解：A、加热相同的时间，吸收的热量相同，故A错误；
B、加热到相同的温度，比热容大的吸收的热量多，故B错误；
C、物体吸热的多少是由加热时间决定的，故C错误；
D、因为食用油的比热容小，因此加热相同时间，食用油升温比水快，故D正确．
故选D．
点评 本题考查比热容的概念，要学会总结实验得到的结论．考查了吸收热量公式Q=cm△t的熟练应用，难度不大．
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12．
分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | a物质的密度最小 | |
| B． | c物质的密度比b物质的密度大 | |
| C． | a物质的密度是2×103kg/m3 | |
| D． | a、b、c的密度与它们的质量、体积有关 |
小光同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
在学习“熔化和凝固”时，各小组实验器材如图有铁架台、酒精灯、铁圈、石棉网、温水、铁夹、烧杯、试管、碎冰、海波、石蜡和温度计等．
如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态下的分子模型结构，则甲图中分子间有（选填“有”或“没有”）间隙，分子间作用力最大的是甲图．
13．
棉花糖是小朋友最喜欢的食品之一，如图所示，是小聪同学设计的简易棉花糖机的示意图．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关S，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯（事先在酒精灯壁上准确的标出了体积刻度）对易拉罐底部加热．加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，糖浆由于惯性继续前进，进入容器中遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集棉花糖．在使用之前，小聪为了检验电动机的性能，做了两次实验，把它接入不同电压的电路中，所得结果如下：
小聪还测试了制作一次棉花糖所用的时间：该电动机在2.0V的电压下正常工作，用时3分钟小聪发现用了1mL酒精．请你帮他计算：
（1）1mL酒精完全燃烧放出多少热量？（酒精的密度为0.8×103kg/m3，酒精的热值为3.0×107J/kg）．
（2）在这3分钟内，易拉罐获得的机械能是多少J？（不计任何摩擦）
棉花糖是小朋友最喜欢的食品之一，如图所示，是小聪同学设计的简易棉花糖机的示意图．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关S，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯（事先在酒精灯壁上准确的标出了体积刻度）对易拉罐底部加热．加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，糖浆由于惯性继续前进，进入容器中遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集棉花糖．在使用之前，小聪为了检验电动机的性能，做了两次实验，把它接入不同电压的电路中，所得结果如下：| 电动机两端的电压 | 电动机的工作状态 | 通过电动机的电流 |
| 0.2V | 电动机恰好不转动 | 0.4A |
| 2.0V | 正常工作 | 1.0A |
（1）1mL酒精完全燃烧放出多少热量？（酒精的密度为0.8×103kg/m3，酒精的热值为3.0×107J/kg）．
（2）在这3分钟内，易拉罐获得的机械能是多少J？（不计任何摩擦）
10．
根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆左端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使左端的螺母向右移动（选填“左”或“右”）．
（2）小明小组得到的三组实验数据如表所示：
根据实验数据，可以得出的结论是：F1L1=F2L2（用文字或符号表述均可）．
（3）实验中，在杠杆上的D点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的C点，使杠杆水平平衡，如图丙所示，测力计的示数是1N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大（变大/不变/变小）．
根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆左端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使左端的螺母向右移动（选填“左”或“右”）．
（2）小明小组得到的三组实验数据如表所示：
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 2 | 5 | 1 | 10 |
| 1 | 6 | 2 | 3 |
| 2 | 4 | 2 | 4 |
（3）实验中，在杠杆上的D点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的C点，使杠杆水平平衡，如图丙所示，测力计的示数是1N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大（变大/不变/变小）．
