题目内容
10.(1)实验的原理是P=UI(写公式),按图甲连接实物电路时,开关S应处于断开状态.
(2)小明闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是C(填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)小明确认电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得多组灯泡两端的电压和通过的电流的数据,并作出如图乙所示的灯泡时I-U图象,根据图象回答:
①此灯泡的额定功率是0.5W.
②将这样两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端,电路消耗的总功率是0.45W.
分析 (1)测量电功率的原理是P=UI;为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
(3)根据图象分析电压为2.5V时的电流值,由P=UI计算出电功率;
串联在3V的电源上,根据分压原理求出每盏灯泡两端的电压,根据图象确定电流,得出总功率.
解答 解:(1)测量小灯泡的电功率的原理是P=UI;连接电路图时,开关应断开;
(2)闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以引起灯泡发光,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.
(3)①由图知,当U=2.5V时,I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②将这两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端,根据分压原理,两个灯泡两端的电压均为1.5V,由图象知,I′=0.15A,所以总功率为P=U′I′=3V×0.15A=0.45W.
故答案为:(1)P=UI;断开;
(2)C;
(3)①0.5;②0.45.
点评 本题考查了连接电路的注意事项、连接实物图、电流表的读数、电路故障的判断、功率的计算等,是中考常见的实验探究题类型.
练习册系列答案
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2.
如图所示,大海中匀速航行的船只船舱内天花板上电灯处于“静止”状态,如果吊线突然断开,则船舱内的入看见电灯将( )
| A. | 竖直向下匀速运动 | B. | 竖直向下加速运动 | ||
| C. | 竖直向前下落 | D. | 竖直向后下落 |
3.
小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图,其中包括电灯L、开关S、插座1和插座2,图中元件的接法画错了的是( )
| A. | 插座1 | B. | 插座2 | C. | 开关S | D. | 电灯L |
19.如图甲所示,是测量小灯泡电功率的实验,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片向D(填“C”或“D”)端滑动.
(3)实验测量数据如表所示,则小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)实验中通过改变滑动变阻器滑片的位置进行了多次实验,其目的是探究小灯泡的电功率与其两端电压的关系.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片向D(填“C”或“D”)端滑动.
(3)实验测量数据如表所示,则小灯泡的额定功率为0.7W.
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 发光情况 | 较暗 | 较亮 | 明亮 | 特亮 |
| 电压 | 1.3 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 | 0.21 | 0.26 | 0.28 | 0.31 |
| 电功率 | 0.27 | 0.55 | 0.93 |