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10.在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V且保持不变.
(1)实验的原理是P=UI(写公式),按图甲连接实物电路时,开关S应处于断开状态.
(2)小明闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是C(填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)小明确认电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得多组灯泡两端的电压和通过的电流的数据,并作出如图乙所示的灯泡时I-U图象,根据图象回答:
①此灯泡的额定功率是0.5W.
②将这样两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端,电路消耗的总功率是0.45W.

分析 (1)测量电功率的原理是P=UI;为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
(3)根据图象分析电压为2.5V时的电流值,由P=UI计算出电功率;
串联在3V的电源上,根据分压原理求出每盏灯泡两端的电压,根据图象确定电流,得出总功率.

解答 解:(1)测量小灯泡的电功率的原理是P=UI;连接电路图时,开关应断开;
(2)闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以引起灯泡发光,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.
(3)①由图知,当U=2.5V时,I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②将这两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端,根据分压原理,两个灯泡两端的电压均为1.5V,由图象知,I′=0.15A,所以总功率为P=U′I′=3V×0.15A=0.45W.
故答案为:(1)P=UI;断开;
(2)C;
(3)①0.5;②0.45.

点评 本题考查了连接电路的注意事项、连接实物图、电流表的读数、电路故障的判断、功率的计算等,是中考常见的实验探究题类型.

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20.小刚在探究“在通电时间相同时,电流通过导体产生的热的多少跟电流、电阻的关系”的活动中,设计了如图所示的电路.在三个相同的烧瓶中装有质量和初温相同的煤油,用电阻丝(R=R>R)给烧瓶中的煤油加热.煤油中插入温度计.请你仔细观察小刚设计的实验电路,并回答下列问题:
(1)实验时通过观察烧瓶中温度计示数的变化情况,就可以对电阻丝放热的多少进行比较.
(2)研究电热跟电流的关系时,一段时间后,可观察到甲、丙两个瓶中温度计的示数不一样,这表明:在电阻和通电时间都相同时,电流通过导体产生的热量的多少跟电流大小有关.
(3)研究电热跟电阻的关系时,应该比较甲、乙两个烧瓶中温度计的示数变化情况.闭合开关后,发现甲瓶中的温度计升温快些,这表明:在电流和通电时间都相同时,导体电阻越大,产生的热量越多.
(4)小亮建议将烧瓶中煤油用等质量水代替.小亮的建议不妥的原因是煤油的比热容较小,在吸收热量相同的情况下温度变化明显,水比热容大,同样情况升温不明显.
(5)小华提议利用该装置改成“比较水和煤油吸热能力”的实验,则他应将乙烧瓶中的煤油换成和甲烧瓶中质量相等的水.将乙烧瓶中的电阻丝换成和甲烧瓶中电阻大小一样的电阻丝;通过实验观察甲瓶和乙瓶,发现装有煤油(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大,说明水比热能力强.

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