题目内容
9．小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示．
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为89℃；
（2）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是A；
（3）另一组的小华实验时在烧杯上加盖了纸片，这种做法的优点是防止热量散失，缩短加热时间；
（4）实验后，大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中，如图丙所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然再次沸腾起来．你的解释是气压降低，水的沸点降低．
分析 （1）温度计的读数：确定每一个大格和每一个小格各代表是示数，再进行读数；
（2）根据液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变对各个图象注意分析即可
（3）加盖防止热量散失，缩短加热时间．
（4）要正确的解决此题，需要知道液体的沸点与液体的种类和大气压有关，抽气时，瓶内的气体减少，气压减小，水的沸点随气压的减小而降低．
解答 解：（1）每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是89℃．
（2）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．如图A水吸收热量，温度升高，升高到沸点以后，不断吸收热量，温度保持不变，图A所示的是水的温度随时间变化的图象．图B是晶体熔化图象，C图是晶体凝固图象，D图表示吸收热量，温度一直升高，故BCD都不符合题意．
（3）小刚实验时在烧杯上加盖纸片，如图1乙所示，这种做法的优点是加盖防止热量散失，缩短加热时间．
（4）用抽气机抽去瓶中的空气，瓶内水面上方的气体减少，气压减小；瓶中的水又沸腾起来说明水的沸点降低，从而得出：减小液面上方的气压可以使水的沸点降低．
故答案为：（1）89；（2）A；（3）防止热量散失，缩短加热时间；（4）气压降低，水的沸点降低．
点评 本题是观察水的沸腾，要用温度计测量水的温度，所以要会进行温度计的读数．同时考查了沸点和气压的关系，水沸腾的条件及特点，知道水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热．
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