题目内容
10.(1)请你用笔画线代替导线,将图所示实物图连接完整.
(2)为完成此实验,滑动变阻器的规格应选择20Ω 1A.
(3)小明排出故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
| 次数 | 电压/V | 电流I/A | 实际功率P/W | 电阻R/Ω |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程.发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小明在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是忽略温度对电阻的影响.
分析 (1)电压表与灯泡并联,电流表选0~0.6A的量程且串联在电路中,注意正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)根据串联电路特点和欧姆定律计算灯泡正常发光时滑动变阻器连入阻值,以确定选择的规格;
(3)①由于闭合开关前滑动变阻器的阻值处于最大位置,则闭合开关后,应逐步减小滑动变阻器的电阻值;
②根据功率的计算公式P=UI可知表中缺少的物理量;
(4)比较灯泡亮度增大时,可以判断灯泡的实际功率,因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的;
(5)灯L2额定电压3.8W,可知需要改变量程的电表是电压表;
(6)导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关,灯丝电阻受温度影响较大,定值电阻阻值受温度影响较小,从温度上考虑.
解答 解:
(1)由甲图可知电压表与灯泡并联,由灯泡L1的额定电流小于0.6A可知,电流表选0~0.6A的量程且串联在电路中,注意正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,如图所示:
;
(2)由表格中第二次数据可知,灯泡正常发光时,电路中电流I=0.24A,
根据I=$\frac{U}{R}$,
此时滑动变阻器连入阻值:R变=$\frac{U-{U}_{额}}{I}$=$\frac{6V-2.5V}{0.24A}$≈14.6Ω,
所以应选择“20Ω 1A”的滑动变阻器;
(3)①由于闭合开关前滑动变阻器的阻值处于最大位置,则闭合开关后,应减小滑动变阻器的电阻值,即滑片P向A端移动;使电路中的电流变大,灯L1发光;
②从表中数据可知,实际功率等于表中前两项之积,由P=UI可知,第一项数据为灯泡两端的电压U/V;
(4)从3次实验数据中可以看出,灯泡越来越亮,灯泡实际功率越大.
(5)由于灯L2额定电压3.8W,所以用L2替换L1重复上面的实验,需要改变的是电压表的量程;
(6)灯丝电阻受温度影响较大,灯泡在不同电压下,温度不同,灯丝中电阻不同,计算平均值代表灯丝电阻无意义,小明忽略温度对电阻的影响.
故答案为:(1)见上图;(2)20Ω 1A;(3)①A;②电压U/V;(4)大;(5)电压;(6)忽略温度对电阻的影响.
点评 本题容量很大,涉及到的知识点较多:由电路图连接实物图、电表量程的选择和连接、滑动变阻器接线柱的选择、实验操作过程、表格设计、实际功率与亮度关系、电阻大小影响因素、欧姆定律等等,综合性很强,是一道难度较大的实验题.
(1)为了完成实验,他们所选用的滑动变阻器的规格是20Ω 1A;
(2)如图是他们做实验的实物电路图,但连接不完整,请你帮助他们完成电路的连接,要求电压表量程选取合理,滑动变阻器划片向左移动灯变亮.
(3)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B(选填“A”或“B”)端;
(4)闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变,经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障的原因是灯泡断路.
(5)排除故障后,闭合开关,同学们测出的三次数据记录在如表中:
| 试验次数 | 灯泡两端电压(伏) | 电流(安) |
| 1 | 3.0 | 0.26 |
| 2 | 3.8 | 0.3 |
| 3 | 4.5 | 0.32 |
(6)小组中的小涛认为不用滑动变阻器也可以完成“测定小灯泡电功率”实验,你认为小峰的建议不可行(选填“可行”、“不可行”),你的理由是:无法调节灯泡两端电压到灯泡的额定电压.
| 物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据.
(3)比较第1次实验和第3次试验可得出结论,使用同一滑轮组使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.