题目内容
18．速度的单位是（ ）| A． | s | B． | m/s | C． | m | D． | Hz |
分析 根据对常见物理量及其单位的掌握作答．
解答 解：在国际单位制中，
A、s是时间的主单位，故A不符合题意；
B、m/s是速度的主单位，故B符合题意；
C、m是长度的主单位，故C不符合题意；
D、Hz是频率的主单位，故D不符合题意．
故选B．
点评 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答．
练习册系列答案
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高效、方便的电热水壶目前已成为办公室、家庭常用的用电器之一．下面是一种电热水壶的铭牌．如果用这种电热水壶将1kg水从20℃烧开（标准大气压下）．
9．济南某工厂2016年上半年共节约电能5000kW•h，一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效时，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是500W的，也就是0.5kW，这个厂半年来节省的电能可以开动10000个这样的电吹风．”从这段话中可以看出，该记者把电能和另一个物理量弄混了．这个物理量是（ ）
| A． | 电流 | B． | 电阻 | C． | 电功 | D． | 电功率 |
6．冬天，北方的菜窖里常放几桶水，这样做的原因是（ ）
| A． | 水凝固放热，可避免窖内的菜冻坏 | B． | 用来洗菜 | ||
| C． | 水蒸发吸热 | D． | 降低窖内空气温度 |
10．关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 导体的长度越长，电阻越大 | |
| B． | 导体中的电流越小，电阻越大 | |
| C． | 导体不接入电路中时，电阻为零 | |
| D． | 电阻是导体的一种性质，与电压、电流大小无关 |
7．下列数据最接近实际情况的是（ ）
| A． | 课桌的高度约为1.5m | |
| B． | 一名初中生的体重约为50N | |
| C． | 让人感到比较舒适的气温约为20℃ | |
| D． | 一名初中生上学时步行的速度约为8m/s |
7．
上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图：
（1）如图甲，他们实验中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底，读数时没有与液柱的上表面相平．
（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图（乙），则图（乙）中A是沸腾前的情况．
（3）下表是实验中所记录的数据：
①从记录数据看，在第6min时的数据是错误的，温度应改为98℃．
②下列根据表中数据做出加热过程中“温度-时间”图象中，正确的是B．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的初温太低．（写一种原因）
（5）水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度比较高，大量水蒸气遇冷液化成小水珠．
上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图：（1）如图甲，他们实验中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底，读数时没有与液柱的上表面相平．
（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图（乙），则图（乙）中A是沸腾前的情况．
（3）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度（℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
②下列根据表中数据做出加热过程中“温度-时间”图象中，正确的是B．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的初温太低．（写一种原因）
（5）水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度比较高，大量水蒸气遇冷液化成小水珠．