题目内容
12．
如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，A尺更精密，B刻度尺的分度值是2mm，就使用方法而言，B尺不正确；该木块的边长为2.20cm．
分析 （1）分度值就是每相邻两刻线之间的距离，分度值小的刻度尺精确程度高；
（2）放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴．
（3）本题主要考查对如何正确估读的了解．在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值．
解答 解：
刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm；刻度尺B的分度值是2mm．刻度尺A的精确程度高、更精密；
刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的．
如图所示，刻度尺A的分度值是0.1cm，它的起始刻度从6：00cm开始，末端对应刻度为8.20cm，所以正确读数是8.20cm-6.00cm=2.20cm．
故答案为：A；2mm；B；2.20．
点评 此题考查的是刻度尺的使用方法和读数，是一道基础题．正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方，视线与刻面垂直，看清大格及小格数．
练习册系列答案
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2．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加 | |
| B． | 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 | |
| C． | 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 | |
| D． | 热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 |
每年夏季，中小学生溺水身亡事故时有发生，对水深度的错误判断是引发溺水事故的原因之一．如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（ ）
20．
一弹簧秤下挂一圆柱体 ，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止（设烧杯底面积为50厘米2）．如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线．则下列说法不正确的是（ ）
一弹簧秤下挂一圆柱体 ，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止（设烧杯底面积为50厘米2）．如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线．则下列说法不正确的是（ ）| A． | 圆柱体所受的最大浮力为8牛 | B． | 圆柱体的底面积为20厘米2 | ||
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7．观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（ ）
| A． | 振聋发聩 | B． | 燕语莺声 | C． | 掩耳盗铃 | D． | 宛转悠扬 |
4．
如图，下列有关电路的说法正确的是（ ）
如图，下列有关电路的说法正确的是（ ）| A． | 当开关断开时，灯泡两端电压为零，电路中无电流 | |
| B． | 当开关断开时，电源两端电压为零，电路中无电流 | |
| C． | 当开关闭合时，电荷的定向移动会形成电流 | |
| D． | 当开关闭合时，灯泡将电能转化为内能和光能 |
7．
某校的研究性学习通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系，并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法，以下是该研究的过程和成果
（1）探究影响苹果电阻的因素：有同学在研究中提出如下猜想：苹果的电阻不仅和苹果的甜度有关，还可能与苹果的不规则形状有关．
（2）苹果电阻的测量，利用如图所示电路图，测出苹果的电阻．
为此他们共设计了如下两个方案，经过讨论选择了一种方案进行，你认为选择了哪一种方案，为什么？
（A）对同一苹果外围进行不同程度的切削，并测出加相同电压下的电流；（B）选择相同甜度、不同形状的苹果进行，并测出加相同电压下的电流；你所选的方案为A；选择的原因是A方案能较好地控制苹果甜度．
在用他们所选的正确方案进行了正确的操作时发现，每次给苹果加16V的电压后，测出的电流表的示数都为145uA，通过分析他们的数据可以得出的结论是苹果的电阻与苹果的形状无关．
（3）探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系． 研究用甜度不同的苹果来进行（实验中所用的苹果事先由专业人员测出了甜度），每次都给苹果加24V的电压，测出通过苹果的电流，最终得到了如表的数据：
分析数据可以初步得出的结论是：苹果越甜，其电阻越小．
根据图象和表格中的数据，归纳出加24V电压时，电流（用I表示，单位uA）与糖浓度（用P表示，单位mg/ml）的关系可表达为I=5P-150．
某校的研究性学习通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系，并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法，以下是该研究的过程和成果（1）探究影响苹果电阻的因素：有同学在研究中提出如下猜想：苹果的电阻不仅和苹果的甜度有关，还可能与苹果的不规则形状有关．
（2）苹果电阻的测量，利用如图所示电路图，测出苹果的电阻．
为此他们共设计了如下两个方案，经过讨论选择了一种方案进行，你认为选择了哪一种方案，为什么？
（A）对同一苹果外围进行不同程度的切削，并测出加相同电压下的电流；（B）选择相同甜度、不同形状的苹果进行，并测出加相同电压下的电流；你所选的方案为A；选择的原因是A方案能较好地控制苹果甜度．
在用他们所选的正确方案进行了正确的操作时发现，每次给苹果加16V的电压后，测出的电流表的示数都为145uA，通过分析他们的数据可以得出的结论是苹果的电阻与苹果的形状无关．
（3）探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系． 研究用甜度不同的苹果来进行（实验中所用的苹果事先由专业人员测出了甜度），每次都给苹果加24V的电压，测出通过苹果的电流，最终得到了如表的数据：
| 电压/V | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 |
| 电流/uA | 10 | 50 | 120 | 180 | 240 | 320 |
| 糖浓度/（mg/ml） | 32 | 40 | 54 | 66 | 78 | 94 |
根据图象和表格中的数据，归纳出加24V电压时，电流（用I表示，单位uA）与糖浓度（用P表示，单位mg/ml）的关系可表达为I=5P-150．
