题目内容
20.运用知识解决问题:(1)如图甲电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引衔铁B,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与螺钉A接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(2)如图乙,闭合开关后,小磁针静止时的指向如图所示,则通电螺线管的a端是N极,条形磁铁的b端是S极,小磁针的c端是S极.
分析 (1)电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性,电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的;通电时,电磁铁吸引衔铁,鼓槌打击铃碗发出声音,同时衔铁与螺钉分离,鼓槌被弹回,电路重新接通,不断重复上面的过程.
(2)由图可知小磁针的指向,则由磁极间的相互作用可知通电螺线管的N、S极,再由右手螺旋定则可得出电流的方向.
解答 解:(1)闭合开关,电磁铁有电流通过,电磁铁具有了磁性,衔铁B被吸引过来,使鼓槌打击铃碗发出声音,同时衔铁与螺钉分离,电路断开,电磁铁失去了磁性,鼓槌又被弹簧片弹回,B与螺钉A再次接触,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.
(2)小磁针N极向左,S极向右,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以螺线管左侧为N极,右侧为S极;
由右手螺旋定则可知,电流由左侧流入,右侧流出.故通电螺线管的a端是N极.因异名磁极相互吸引,所以条形磁铁的b端S;磁体周围的磁感线从N极到S极,所以小磁针的c端是S极.
故答案为:(1)衔铁B;螺钉A;(2)N;S;S.
点评 (1)通过读图明确电磁继电器的工作原理与工作过程,从而可以正确描述其工作时的状态,这是我们学习电磁继电器必须掌握的.
(2)考查磁极间的相互作用及右手螺旋定则,要求能熟练应用右手螺旋定则由电流方向判断磁极方向,或由磁极方向判断电流方向.
练习册系列答案
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10.
如图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动.如果拉力F=3N,物体A的速度v=0.2m/s,忽略滑轮重、绳重和轴摩擦.下列说法正确的是( )
| A. | 物体A受到合力不为零 | B. | 物体A受到的拉力为9N | ||
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8.下列说法中最接近实际情况的是( )
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| B. | 一张A4打印纸的质量约为0.2kg | |
| C. | PM2.5表示大气中直径小于或等于2.5mm的细颗粒物 | |
| D. | 根据交通部门规定,一般高速公路的最高限速为120km/h |
15.下列关于实验仪器的使用方法,正确的是( )
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5.下列图中与法拉第研究成果相关的是( )
| A. | B. | ||||
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