题目内容
“以卵击石”，卵破的施力物体是（ ）
A．人 B．卵 C．石 D．手
瑞士极限滑雪运动员叶尔明-海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下，下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是（ ）
A. 运动员加速下滑过程中机械能不变
B. 运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功
C. 运动员穿的滑雪板底面积越大，所受的摩擦力越大
D. 运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力___________。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片___________（选填“旋转”或“翻转”），释放时观察到的现象是_____________________________________。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________________。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______________。
如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与__________有关（选填“大小”、“方向”或“作用点”），“翻了”，说明瓶子的__________发生改变。
如图所示，拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动。以下说法中正确的是（ ）
A. 木块受到的摩擦力逐渐增大
B. 木块受到的摩擦力逐渐减小
C. 木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力
D. 木块受到的摩擦力大小不变
小红同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图象。
（1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：
A．将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；
B．了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；
C．读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；
D．观察温度计的量程和分度值。
上述步骤合理的顺序是___________（只填写序号）．
（2）根据图像乙可知：冰属于_____（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC阶段物质处于_______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）如果某时刻温度如图丁所示，此时温度计读数为_______℃；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师作出这样的判断的依据是____________________________．
一只小鸟在深度为8m的平静湖面上空飞过，小鸟在湖面的“倒影”是_______（填“实”或“虚”）像，当小鸟距水面3m时，该“倒影”距小鸟_______m．若小鸟往高处飞，则“倒影”大小________（填“变大”“变小”或“不变”）．
早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是
A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D.没有力作用，物体只能处于静止状态
在图中画出质量为500g的小球所受的重力示意图。
