题目内容
（2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
（2017•枣庄卷）在我市物理实验操作考试中，小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的_____处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向_____调节，直到天平平衡。测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量为_____g。
如图所示，已知定值电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都指在同一位置，示数如图所示。（设电源电压保持不变）
求：
（1）电源电压U是多少？
（2）通过定值电阻R2的电流是多少？
（3）现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。
（4）此时替换后电流表示数减少了0.3A，求未知电阻Rx的阻值。
如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（ ）
A. 70N 热传递 B. 70N 做功
C. 700N 热传递 D. 700N 做功
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
(1)小华将系在小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整_____来改变拉力的大小
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究_____
(3)为了验证具有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_____
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
(5)利用图丙装置能否探究二力平衡的条件，并说明理由：_____
老王推铅球，球离手后在空中运动的轨迹如图所示。如果推出的铅球在刚离开手的瞬间，不再受任何力的作用。则球将
A. B. C. D.
电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（ ）
A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的
B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性
如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ）
如图所示，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，用力F匀速提起重为90N的重物，并使其升高1m，则拉力为____N，绳子自由端拉过的距离为__________m。
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