题目内容
16.(1)这个实验需要用到的测量仪器是温度计和秒表,该实验中选用的冰块颗粒细(选填“粗”或“细”)一些实验效果更好.
(2)在2min时,该物质处于固液共存态(选填“固”、“液”、“固液共存”),3min时物质的内能小于4min时物质的内能.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)在图中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容比水的比热容小.
分析 (1)冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热,实验过程中,需要用秒表来记录时间,用温度计测量温度;为了冰块受热均匀,因此该实验中选用的冰颗粒细一些实验效果更好.
(2)晶体在熔化过程中,吸热,温度不变,但内能增加,晶体处于固液共存态,熔化完毕,处于液态;
(3)升温快慢与物质不同状态下的比热容有关.
解答 解:
(1)由于晶体熔化实验,需要对冰进行加热,所以,除需要用温度计测量温度的变化外,还需要用秒表来记录时间;为了冰块受热均匀,因此该实验中选用的冰颗粒细一些实验效果更好.
(2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态.熔化过程中要不断吸热,所以加热3min时物质的内能小于加热4min时物质的内能;
(3)由图象甲可以看出,升高相同温度时,冰(AB段)比水(BC段)用的时间短,所以冰比水吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小;
故答案为:(1)秒表;细;(2)固液共存;小于;冰的比热容比水的比热容小.
点评 此题是晶体的熔化实验,主要探究了冰在熔化过程中的特点.同时此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力,以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解.
练习册系列答案
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6.
如图所示,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将( )
| A. | 不变 | B. | 变大 | C. | 变小 | D. | 无法判断 |
4.
在“探究并联电流电流规律”的实验中,图甲是实验的电路图:
(1)连接实物电路时,开关S要断开.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的C点.
(2)小峰在测量A点的电流时,闭合开关S后,发现交流表的指针偏转情况如图乙所示,产生这种现象的原因是电流表“+”“-”接线柱接反了.
(3)上表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据,于是他得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和.
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是①②(填序号),得出这样错误的结论是由于两支灯泡的规格相同,经过及时调整,小峰多次实验得到了正确的规律.
(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,为了使实验进行得更加简单,请你提出一条对本实验的改进意见:可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流..
(1)连接实物电路时,开关S要断开.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的C点.
(2)小峰在测量A点的电流时,闭合开关S后,发现交流表的指针偏转情况如图乙所示,产生这种现象的原因是电流表“+”“-”接线柱接反了.
| A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
| 0.16A | 0.16A | 0.32A |
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和.
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是①②(填序号),得出这样错误的结论是由于两支灯泡的规格相同,经过及时调整,小峰多次实验得到了正确的规律.
(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,为了使实验进行得更加简单,请你提出一条对本实验的改进意见:可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流..
11.下列关于声音的说法中正确的是( )
| A. | 声音在真空中的传播速度是340m/s | |
| B. | 敲锣时用力越大,声音的音调越高 | |
| C. | “闻其声知其人”说明声音可以根据响度来判断说话者 | |
| D. | “隔墙有耳”说明固体能传声 |
8.用15N的力匀速提升20N的物体,不计机械重及摩擦,下面机械能实现的是( )
| A. | 杠杆 | B. | 定滑轮 | C. | 动滑轮 | D. | 滑轮组 |
5.小华家的摆钟使用一段时间后发现每天快了2min,下面的操作正确的是( )
| A. | 换用一个较重的摆锤 | B. | 换用一个较轻的摆锤 | ||
| C. | 将摆锤下面的螺母向下调 | D. | 将摆锤下面的螺母向上调 |