题目内容
（2006?石景山区一模）不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．某研究小组要对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行研究，为此他们找来了两种不同类型的运动鞋，请帮助他们完成以下工作
（1）完成该实验还需要的实验器材：
（2）实验步骤：
（3）根据实验现象写出实验结论：
（1）完成该实验还需要的实验器材：
弹簧测力计，不同质量的砝码，一块长木板
弹簧测力计，不同质量的砝码，一块长木板
．（2）实验步骤：
①用弹簧测力计分别测量出两个运动鞋的重力，如果它们的重力不同，在较轻的鞋里加上砝码，使两只鞋的总质量相等
②用弹簧测力计分别拉着两只鞋在木板表面做匀速直线运动，分别读出测力计的读数
②用弹簧测力计分别拉着两只鞋在木板表面做匀速直线运动，分别读出测力计的读数
①用弹簧测力计分别测量出两个运动鞋的重力，如果它们的重力不同，在较轻的鞋里加上砝码，使两只鞋的总质量相等
②用弹簧测力计分别拉着两只鞋在木板表面做匀速直线运动，分别读出测力计的读数
．②用弹簧测力计分别拉着两只鞋在木板表面做匀速直线运动，分别读出测力计的读数
（3）根据实验现象写出实验结论：
在鞋对表面压力一定时，弹簧测力计读数较大时所拉鞋的摩擦力较大，读数较小时所拉鞋与地面摩擦力较小
在鞋对表面压力一定时，弹簧测力计读数较大时所拉鞋的摩擦力较大，读数较小时所拉鞋与地面摩擦力较小
．分析：不同类型的鞋子在相同平面上的摩擦力不同实际上是由于鞋底的粗糙程度不同引起的，探究摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系时，就应该采用控制变量法控制压力的大小相同．
解答：答：（1）实验器材：弹簧测力计，不同质量的砝码，一块长木板；
（2）实验步骤：①用弹簧测力计分别测量出两个运动鞋的重力，如果它们的重力不同，在较轻的鞋里加上砝码，使两只鞋的总质量相等；
②用弹簧测力计分别拉着两只鞋在木板表面做匀速直线运动，分别读出测力计的读数；
（3）实验结论：在鞋对表面压力一定时，弹簧测力计读数较大时所拉鞋的摩擦力较大，读数较小时所拉鞋与地面摩擦力较小．
（2）实验步骤：①用弹簧测力计分别测量出两个运动鞋的重力，如果它们的重力不同，在较轻的鞋里加上砝码，使两只鞋的总质量相等；
②用弹簧测力计分别拉着两只鞋在木板表面做匀速直线运动，分别读出测力计的读数；
（3）实验结论：在鞋对表面压力一定时，弹簧测力计读数较大时所拉鞋的摩擦力较大，读数较小时所拉鞋与地面摩擦力较小．
点评：此题考查的是滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系，考查的方式比较灵活，是一道好题；
解答此题的关键是我们要知道：不同的鞋子地面的粗糙程度是不同的．实验中采用了控制变量法、转换法，学会受力分析．
解答此题的关键是我们要知道：不同的鞋子地面的粗糙程度是不同的．实验中采用了控制变量法、转换法，学会受力分析．
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