题目内容
“测量简单机械的效率:实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:
| 斜面倾 斜程度 | 小车重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
分析实验数据可知:
同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越 ,机械效率越 。
(2)请您尝试做“测算斜面的机械效率”实验:
①在图17中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组。
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②设计一个记录此实验数据的表格。
(1)大 高 (2)①如图所示 ②如下表
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练习册系列答案
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(1)“探究定滑轮使用特点”实验中,按如图甲所示方式组装定滑轮.在绳的左端挂上钩码,右端竖直向下拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态(忽略弹簧测力计自重造成的影响).读取弹簧测力计的示数,比较这个示数与
(2)在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明同学测得的数据如下表所示:
| 钩码重/N | 弹簧测力计读数/N | 钩码移动的距离/m | 弹簧测力计移动的距离/m | 机械效率 |
| 3 | 1.2 | 0.1 | 0.3 |
②在表中空白处写出机械效率的值.
③实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变,改变其他因素是否会影响它的机械效率呢?他猜想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率.你还能再提出一个猜想吗?并针对你的猜想设计实验方案.
猜想:
实验方案:
斜面是一种简单机械,下图是探究这种机械的特点的装置。
(1)如图甲所示那样,测量木块重量时,应使木块保持 状态,并依据 条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。![]()
(2)将木块放在如图乙所示的斜面上,并用测力计沿斜面匀速向上拉木块,收集到如表的数据:
| 斜面倾斜程度 | 木块所受重力G/N | 斜面高度h/m | 斜面长度s/m | 沿斜面拉力F/N |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
② 分析表格数据发现摩擦力 拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”),从做功的角度分析,原因是 。
斜面是一种简单机械,下图是探究这种机械的特点的装置。
(1)如图甲所示那样,测量木块重量时,应使木块保持 状态,并依据 条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。
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(2)将木块放在如图乙所示的斜面上,并用测力计沿斜面匀速向上拉木块,收集到如表的数据:
|
斜面倾斜程度 |
木块所受重力G/N |
斜面高度h/m |
斜面长度s/m |
沿斜面拉力F/N |
|
较缓 |
5 |
0.2 |
1 |
2 |
|
较陡 |
5 |
0.3 |
1 |
2.6 |
|
最陡 |
5 |
0.4 |
1 |
3.2 |
(3)① 求最陡时斜面的效率;在此过程中木块所受的摩擦力。
② 分析表格数据发现摩擦力 拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”),从做功的角度分析,原因是 。