题目内容
1．如图所示的通电螺线管中，螺线管的右端是N极的是（多选）（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的右端的极性．
解答 解：A、电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，即可确定螺线管的左端为N极，右端为S极，不符合题意；
B、电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，即可确定螺线管的右端为N极，左端为S极．符合题意；
C、电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，即可确定螺线管的左端为N极，右端为S极．不符合题意；
D、电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，即可确定螺线管的右端为N极，左端为S极，符合题意；
故选BD．
点评 此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一．
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14．某小组同学在研究浮力时，根据轮船航行的事实知道浮在水面上的物体受到水的浮力，那么浸没在水中的物体是否受到水的浮力呢？
①该小组同学利用相同的空桶（底部装有弹簧）和形状不同的金属体甲、乙、丙（体积与质量均相同）进行实验，他们先将圆柱体甲轻放入空桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（a）所示；然后在空桶内盛满水，再将甲轻放入桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（b）所示；接着分别将长方体乙和圆球丙轻放入盛水的桶内，乙和丙静止时弹簧压缩程度分别如图（c）和（d）所示．
根据图（a）和（b）的实验现象，得出的初步结论是：浸没在水中的物体受到水的浮力；根据图（b）、（c）和（d）的实验现象，得出的初步结论是：体积与质量均相同的物体浸没在水中受到浮力的大小与物体的形状无关．
②该小组同学继续研究浸没在水中的物体受到水的浮力大小会跟哪些因素有关？于是根据生活现象和经验，提出猜想，他们认为：浸没在水中的物体受到水的浮力大小可能跟四个因素有关，即物体的重力、质量、体积以及密度有关．
对猜想进行梳理后，他们认为：上述四个因素无需全部进行研究，实验中只需要研究浮力大小跟物体的体积、质量的关系即可．
不研究“物体的重力”的理由是：重力跟质量是成正比的；不研究“物体的密度”的理由是：密度是质量与体积的比值，质量相同而体积不同的物体，其密度就不同．
③根据猜想与假设，他们将不同体积（或质量）的合金块浸没在水中，并利用仪器测定浮力，其实验数据记录在表中．
（a）分析表中体积相同时物体受到的浮力，归纳得出初步结论．浸没在水中体积相同的物体受到浮力的大小相同，跟物体的质量无关
（b）分析比较实验序号1～6中物体受到浮力的大小与物体体积的关系，可知：浸没在水中的物体受到浮力的大小跟其体积成正比．
①该小组同学利用相同的空桶（底部装有弹簧）和形状不同的金属体甲、乙、丙（体积与质量均相同）进行实验，他们先将圆柱体甲轻放入空桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（a）所示；然后在空桶内盛满水，再将甲轻放入桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（b）所示；接着分别将长方体乙和圆球丙轻放入盛水的桶内，乙和丙静止时弹簧压缩程度分别如图（c）和（d）所示．
根据图（a）和（b）的实验现象，得出的初步结论是：浸没在水中的物体受到水的浮力；根据图（b）、（c）和（d）的实验现象，得出的初步结论是：体积与质量均相同的物体浸没在水中受到浮力的大小与物体的形状无关．
②该小组同学继续研究浸没在水中的物体受到水的浮力大小会跟哪些因素有关？于是根据生活现象和经验，提出猜想，他们认为：浸没在水中的物体受到水的浮力大小可能跟四个因素有关，即物体的重力、质量、体积以及密度有关．
对猜想进行梳理后，他们认为：上述四个因素无需全部进行研究，实验中只需要研究浮力大小跟物体的体积、质量的关系即可．
不研究“物体的重力”的理由是：重力跟质量是成正比的；不研究“物体的密度”的理由是：密度是质量与体积的比值，质量相同而体积不同的物体，其密度就不同．
③根据猜想与假设，他们将不同体积（或质量）的合金块浸没在水中，并利用仪器测定浮力，其实验数据记录在表中．
| 实验 序号 | 物体体积 （米3） | 物体质量 （千克） | 受到浮力 （牛） |
| 1 | 1.0×10-3 | 3.0 | 9.8 |
| 2 | 1.0×10-3 | 7.0 | 9.8 |
| 3 | 2.0×10-3 | 5.0 | 19.6 |
| 4 | 2.0×10-3 | 7.0 | 19.6 |
| 5 | 3.0×10-3 | 7.0 | 29.4 |
| 6 | 3.0×10-3 | 8.0 | 29.4 |
（b）分析比较实验序号1～6中物体受到浮力的大小与物体体积的关系，可知：浸没在水中的物体受到浮力的大小跟其体积成正比．
2017年4月3日，如罗斯圣彼得堡地铁接连发生两起爆炸，炸弹产生的冲击力导致地铁严重变形如图所示，这种现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状，人们在通过楼梯逃离到地面的过程中，重力是否做功？做功．（选填“做功”或“不做功”）
9．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
| A． | 体育中考中用的实心球质量约为2kg | |
| B． | 正常人呼吸一次所用时间约为10s | |
| C． | 教室中课桌的高度约为1.5m | |
| D． | 考试所用的2B铅笔长度约为30cm |
16．下列说法正确的是（ ）
| A． | 蒸发是只发生在液体表面进行的汽化现象，沸腾是只发生在液体内部的汽化现象 | |
| B． | 固体分子之间的引力和斥力是同时存在的 | |
| C． | 走过加油站附近，闻到汽油的味道，这说明汽油分子在不停的做无规则的运动 | |
| D． | 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 |
6．
小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U2．则用U1、U2和R0表示出待测电阻Rx的表达式为（ ）
小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U2．则用U1、U2和R0表示出待测电阻Rx的表达式为（ ）| A． | ${R_x}=\frac{U_1}{U_2}{R_0}$ | B． | ${R_x}=\frac{U_2}{{{U_1}-{U_2}}}{R_0}$ | ||
| C． | ${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_2}{R_0}$ | D． | ${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_1}{R_0}$ |
10．
在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越大（选项：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形成如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为5cm的凸透镜；这一成像原理可应用于投影仪．（选填“照相机”、“幻灯机”和“放大镜”）
在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越大（选项：“大”或“小”）．
| u/cm | n | f/cm | v/cm |
10 | 1 | 2 | 2.5 |
| 2 | 5 | 10 | |
| 3 | 8 | 40 |
