Question

2．如图所示是某同学做完“水沸腾”实验后，根据记录作出的水沸腾图象，则从图象中我们可以看出：水的初温是40℃，实验时水的沸点是100℃，沸腾前共加热了8 分钟．沸腾时，观察到水中的气泡在上升过程中体积变大，在实验过程中，想要缩短从开始加热到沸腾的时间，可采用的措施是：减少水质量；提高水的初温．

Answer 1

分析 （1）会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少；
（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．不变的温度就是这种液体的沸点；
（3）液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等．

解答 解：
（1）液体沸腾的图象，横坐标代表时间，一个小格代表4分钟，纵坐标代表温度一个小格代表10℃，初温为40℃，沸腾前加热了8分钟；
（2）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度就是这种液体的沸点，水的沸点是100℃，气泡上升时不断增大；
（3）液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长；故为了缩短实验的时间，可以采取的措施是：减小水的质量；提高水的初温．
故答案为：40℃；100；8；变大；减少水质量；提高水的初温．

点评 沸腾的特点：继续吸热，温度不变，气泡上升过程中不断增大．会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少