题目内容
12．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀；
（3）观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是B；
（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度不变．第10?min海波处于固液共存态（选填“固”“液”或“固液共存”）；
（5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度升高（选填“升高”“降低”或“不变”）．
分析 （1）温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；
（2）水浴法加热可以是物体受热均匀；
（3）温度计读数时视线要与刻度相平；
（4）晶体在熔化过程中，温度不变，晶体在熔点时可能出于固态、固液共存、液态三种状态；
（5）非晶体在熔化过程中，吸收热量，温度升高．
解答 解：（1）根据温度计的原理，原理内容是根据液体的热胀冷缩的规律制成的，故填热胀冷缩；
（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀；
（3）使用温度计之前要观察并明确温度计的零刻度线、量程和分度值，温度计读数时视线要与刻度相平；
（4）由图丙可知，海波的熔点是48℃，BC段是熔化过程，第10分钟处于熔化过程中，所以是固液体共存状态；
（5）由丁图可知，非晶体在熔化过程中吸收热量，温度不断升高．
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）受热均匀；（3）B；（4）固液共存； （5）升高．
点评 本题主要考查温度计的原理及读数、水浴法加热的目的、判断晶体熔化过程所处的状态、非晶体熔化过程中的温度变化，包含内容多，是一道基础题．
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