题目内容

敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的____________产生的；鼓面的____________越大，鼓声的响度越大．
振动；振幅
练习册系列答案
相关题目
（2012?苏州）敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的
振动
振动
产生的；鼓面的
振幅
振幅
越大，鼓声的响度越大．
（1）敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的
振动
振动
产生的；鼓面的
振幅
振幅
越大，鼓声的响度越大．
（2）“山间铃响马帮来”这句话中，铃响里由于铃受金属珠子的撞击产生
振动
振动
而发声的；在山间小路上人们能听到远处传来的铃声，说明声音可以在
空气
空气
中传播．人们能辨别出是“铃”声，而不是其他声音是根据声音的
音色
音色
来辨别的．
在鼓面上撒些小纸团，敲击鼓面，在听到鼓声的同时会观察到
小纸团在跳动
小纸团在跳动
，这一现象可以说明声音是由物体的
振动
振动
 产生的．
探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是
ABC
ABC
，通过探究可知：音调是由发声体振动的
频率
频率
决定的．
（2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的
振动
振动
产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的
振幅
振幅
越大，鼓声的响度越大．
（3）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到
钢尺
钢尺
（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的
响度
响度
（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变
低
低
（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于
钢尺振动太慢了，发出次声波，人耳听不到
钢尺振动太慢了，发出次声波，人耳听不到
．
在鼓面上撒些小纸团，敲击鼓面，在听到鼓声的同时会观察到
纸团跳动
纸团跳动
，这一现象可以说明声音是由物体的
振动
振动
 产生的．用相同的力让硬纸片快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音
音调
音调
不同．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网