根据牛顿第一定律.一切物体在不受外力的作用时.运动状态 .在实际问题当中.当物体运动状态不发生改变时.物体受到的力是力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态__________。在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是__________力。

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如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表（由电流表改装而成）的指针能指示油箱内油的多少．当油箱加满油为50L时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端；当油箱油量减少到5L时，油量表就会发出警告．油的体积V和变阻器接入电路的电阻 R的关系如图乙所示，电源电压恒为6V，定值电阻 R0 的阻值为1000?．闭合开关S，则当油箱加满油时电路中的电流为_______A；油箱内油量剩余一半时变阻器R两端的电压为______．

今天的天气真热啊！这里的“热”是指_____________；固体的熔化需要吸热，这里的“热”是指____________；双手相互摩擦可以生热，这里的“热”是指________________。（选填“内能”、“温度”或“热量”）

如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（　　）

A. 加热和锻打属于热传递，淬火属于做功

B. 加热属于热传递，锻打和淬火属于做功

C. 加热和淬火属于热传递，锻打属于做功

D. 加热和淬火属于做功，锻打属于热传递

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做____运动．

②对比图中两个探究过程，可以验证猜想C．_________

③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为__________

N，若拉力增大到3N时，摩擦力为___________N．

④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是___________

A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法．

小明同学的质量是40______（选Kg、g或N)；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是_________.

在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（）

A. 小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止

B. 小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远

C. 如果没有摩擦，则小车将一直运动下去

D. 小车在木板上所受摩擦力小

如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．

（1）小刚在组装实验装置的过程中意识到，悬挂温度计的铁杆位置很重要，铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对_____的测量．

（2）小刚在实验过程中，判断水是否已经发生了沸腾的根据是：_____（填“A”或“B”）

A．观察到的现象 B．温度计的示数

（3）小刚完成实验后，注意到只有小强还没有完成实验，观察发现，小强没有使用烧杯盖，小刚经过分析认为，烧杯盖在本实验中的作用是_____，从而缩短了水从开始加热到沸腾所用的时间．

（4）小刚还发现，在实验装置相同和组织正确的情况下，各组完成实验的时间也不一样，他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议：一个是减少烧杯中水的质量，二是提高烧杯中水的初温，如果你要做这个实验，在采取小刚的建议时，要注意哪些问题？并说出你的理由．若采用方法一：减少烧杯中水的质量时，要注意_____；若采用方法二：提高烧杯中水的初温时，为了实现多次测量温度，应_____每次测量的时间间隔．（选填“缩短”或“增加”）．

有四个带电小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁带正电，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙与小球丁相互排斥，那么小球甲带_____ 电，小球乙带_____ 电，小球丙带_____电，小球甲与小球丙接触时将互相_____．

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