题目内容
13.(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘中央刻度线两边左右摆动,但偏向右侧的角度较大,这时可将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节;在测金属块质量时,当在天平右盘的砝码数和游码移动后的位置如图1所示时,天平横梁重新平衡,可知金属块的质量为53.4g.
(2)金属块放入量筒前、后液面所到达的刻度如图2所示,则金属块的体积为20cm3.
(3)该金属的密度为2.67g/cm3,相当于2.67×103kg/m3.
分析 (1)在进行天平的调节时,指针左偏右调、右偏左调;
根据1图读出石头的质量,物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;注意标尺的分度值;
(2)根据图2读出水的体积,水、金属块的总体积,计算出金属块的体积;
(3)根据ρ=$\frac{m}{V}$计算出密度.
解答 解:(1)由题意知,指针偏向右侧的角度较大,平衡螺母应向左调节,才能使天平平衡;
由图1知,标尺的分度值为0.2g,金属块的质量为m=50g+3.4g=53.4g
(2)由图2知,量筒的分度值为2ml,水的体积为60ml;
水、金属块的总体积为80ml,所以金属块的体积V=80ml-60ml=20ml=20cm3
(3)金属块的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{53.4g}{20c{m}^{3}}$=2.67g/cm3=2.67×103kg/m3.
故答案为:(1)左;53.4;(2)20;(3)2.67;2.67×103.
点评 本题是测量金属块密度的实验,要掌握测量的原理、量筒和天平的使用和读数.
练习册系列答案
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8.
黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量.
(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.
根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”).
(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.
根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
| 空烧杯的质量m1/g | 量筒中盐水的体积 V/cm3 | 烧杯和盐水的总质量 m2/g | 盐水的密度 ρ/g•cm-3 |
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18.
如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)请指出电路连接中的两个不当之处:
①电压表没有并联在小灯泡两端;
②电压表量程选择过大.
(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱.出现这种现象的原因是:电源电压过低.
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为10.4Ω;
②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是变化(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:小灯泡发光时,温度升高造成电阻变化.
(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”.(开关使用时可移动)
①请帮他们设计一个实验方案,画出电路图;
②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个电阻,但在移动滑片时一定要注意通常不把电阻调为零.
(1)请指出电路连接中的两个不当之处:
①电压表没有并联在小灯泡两端;
②电压表量程选择过大.
(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱.出现这种现象的原因是:电源电压过低.
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
| 电压(V) | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流(A) | 0.20 | 0.24 | 0.26 |
②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是变化(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:小灯泡发光时,温度升高造成电阻变化.
(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”.(开关使用时可移动)
①请帮他们设计一个实验方案,画出电路图;
②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个电阻,但在移动滑片时一定要注意通常不把电阻调为零.