题目内容
20.为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验.(1)请设计实验表格,并记录、填写AC、AB、BC三次试验数据;
(2)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)实验中金属挡板的作用是便于测出小车行驶相同路程的时间.
分析 (1)要测出小车三次实验中的速度,分别从图中读出三段的路程和时间,再计算,由此设计表格并填入实验数据;
(2)本实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)从时间测量操作上分析金属挡板的作用.
解答 解:
(1)由图知,sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm,tAB=2s;sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm,tAB=1s;sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm,tAC=3s;
设计实验表格如下表:
| 路段 | 距离(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(m/s) |
| AB | 40.0 | 2 | |
| BC | 50.0 | 1 | |
| AC | 90.0 | 3 |
(3)在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间.
故答案为:(1)见上表;(2)v=$\frac{s}{t}$;(3)便于测出小车行驶相同路程的时间.
点评 本题是测平均速度的实验,考查了学生对实验数据的处理能力,能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键.
练习册系列答案
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10.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)用加热时间的长短表示水和煤油吸收热量的多少.
(2)分析比较1、3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(3)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(2)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系.
| 烧杯号 | 液体 | 质量/克 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/分 |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(2)分析比较1、3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(3)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(2)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系.
5.用两支未甩过的体温计测量同一病人的体温,测量结果分别为37.8℃和38.8℃,则病人的体温可能是( )
| A. | 38.8℃ | B. | 37℃ | C. | 37.9℃ | D. | 38℃ |
9.济南某工厂2016年上半年共节约电能5000kW•h,一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效时,手举一只理发用的电吹风说:“我这只电吹风是500W的,也就是0.5kW,这个厂半年来节省的电能可以开动10000个这样的电吹风.”从这段话中可以看出,该记者把电能和另一个物理量弄混了.这个物理量是( )
| A. | 电流 | B. | 电阻 | C. | 电功 | D. | 电功率 |
10.关于电阻,下列说法中正确的是( )
| A. | 导体的长度越长,电阻越大 | |
| B. | 导体中的电流越小,电阻越大 | |
| C. | 导体不接入电路中时,电阻为零 | |
| D. | 电阻是导体的一种性质,与电压、电流大小无关 |