题目内容
4.(1)此过程做的有用功为多大?总功为多大?
(2)所做的有用功的功率是多大?
(3)斜面的机械效率是多少?
分析 (1)已知物体的重力和提升的高度(斜面高),根据公式W=Gh可求拉力提升物体所做的有用功;
已知拉力的大小和拉力移动的距离(斜面长),根据公式W=Fs可求拉力对物体做的总功.
(2)利用公式P=$\frac{W}{t}$计算出拉力F的功率.
(3)已经求出有用功和总功,可利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算出机械效率.
解答 解:
(1)因为G=mg=100kg×10N/kg=1000N,h=0.1m,
所做的有用功为:W有用=Gh=1000N×0.1m=100J
由于F=300N,s=0.5m,
拉力F对物体做的总功为:W总=Fs=300N×0.5m=150J,
(2)有用功率为:P=$\frac{{W}_{有}}{t}$=$\frac{100J}{4s}$=25W.
(3)斜面的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{100J}{150J}$×100%≈66.7%.
答:(1)有用功100J;总功150J.
(2)有用功的功率为25W.
(3)斜面的机械效率66.7%.
点评 本题考查有用功、总功、机械效率和功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,本题相对比较简单.
练习册系列答案
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15.
某同学制作了图1所示的装置:风吹动时,风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转.图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型,则下列说法正确的是( )
| A. | 该装置是利用电流磁效应工作的 | |
| B. | 该装置的工作原理与电动机相同 | |
| C. | 若图1中电流计换成干电池,则无风吹时,线圈能持续转动 | |
| D. | 若用图2所示风车模型替换图1中风车,则有风吹时,电流计指针也能发生偏转 |
19.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是( )
| A. | 以兔子为参照物,乌龟是运动的 | |
| B. | 以乌龟为参照物,兔子是运动的 | |
| C. | 以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的 | |
| D. | 以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的 |
16.
如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成.
(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是垂直(选填“垂直”或“不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了漫反射.
(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角.
(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:不合理.应将纸板F沿法线方向折转,再次观察纸板上是否还能看到反射光.
(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是垂直(选填“垂直”或“不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了漫反射.
(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角.
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 20° | 70° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 50° | 40° |