题目内容
6.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为0.
(2)某同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将B
(A)变大 (B)变小 (C)不变 (D)无法判断
(3)如图所示,已知S1=0.2米,S2=0.89米,液晶显示屏上显示:2.00,则此时声速约为345米/秒.
分析 (1)因为铜铃在甲、乙中点,则铜铃与甲、乙距离相等,时间相等;
(2)声速与温度有关,温度越高,声速越大.所以在相同距离内,时间减少;
(4)设声速为v,利用速度公式和题中的时间差列出一个方程,就可以求解出声速.
解答 解:(1)如果铜铃在甲、乙中点,则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的,且由于声速相同,所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同.故液晶屏的示数为0;
(2)甲和乙之间的距离一定,由于温度越高,声速越大,所以声音传播到甲和乙的时间都会变小,故时间差也会变小;
(3)设声速为v,则声音从铜铃传到甲的时间为:t1=$\frac{{s}_{1}}{v}$,声音从铜铃传到乙的时间为:t2=$\frac{{s}_{2}}{v}$;
由题意知:t2-t1=2.0×10-3s,
所以$\frac{{s}_{2}}{v}$-$\frac{{s}_{1}}{v}$=2.0×10-3s,
即:$\frac{0.89m}{v}$-$\frac{0.2m}{v}$=2.0×10-3s,
v=$\frac{0.89m-0.2m}{2.0×1{0}^{-3}s}$=345m/s.
故答案为:(1)0;(2)B;(4)345.
点评 本题考查了速度有关方面的内容,计算时要注意时间单位和路程单位的统一.
练习册系列答案
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20.下列说法中正确的是( )
| A. | 研究物体的运动情况时,不能选择运动的物体为参照物 | |
| B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | |
| C. | 弹簧测力计只能用来测量物体的重力 | |
| D. | 放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 |
11.下列关于声音的说法正确的是( )
| A. | 只要物体振动,就一定能听到声音 | B. | 固体、液体和气体都能传播声音 | ||
| C. | 声音传播的速度为340m/s | D. | 真空中声音的传播速度最大 |
15.将L1和L2串联起来接入某电路,闭合后发现L2比L1亮很多,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2相比,正确的是( )
| A. | I1=I2 | B. | I1>I2 | C. | I1<I2 | D. | 无法比较 |
16.
某同学研究力的作用效果与哪些因素有关时,用力压弹簧,弹簧会缩短,用力拉弹簧,弹簧会伸长.如图,用力大小和弹簧形变如表所示.由实验数据和观察到的现象可以初步得出:
(1)分析实验序号1与2可初步得出力的方向影响力的作用效果;
(2)分析实验序号2与3可初步得出力的大小影响力的作用效果;
由此可以归纳出力的作用效果除了与力的作用点有关外,还与大小和方向有关.
| 实验序号 | 力的大小 | 弹簧形变 |
| 1 | F1=10N | 弹簧缩短2cm |
| 2 | F2=10N | 弹簧伸长2cm |
| 3 | F3=20N | 弹簧伸长4cm |
(2)分析实验序号2与3可初步得出力的大小影响力的作用效果;
由此可以归纳出力的作用效果除了与力的作用点有关外,还与大小和方向有关.