题目内容
【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
①实验中通过_______________比较两小球动能的大小。
②选用图甲探究的是动能与___________的关系，得出的结论是：_________。
③图乙中让小球从斜面上同一高度静止释放目的是为了_________。由图乙可以得到结论______。
【答案】纸盒在水平面上移动的距离 速度 当质量一定时，速度越大动能越大 使小球到达水平面时的速度相同 物体速度一定时，质量越大，动能越大。
【解析】
第一空．小球因为有动能撞击纸盒，动能越大，纸盒在水平面上移动的距离就越远，所以判断小球动能大小的依据是纸盒在水平面上移动的距离；
图甲中两个质量相同的小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平面上的纸盒；实验中控制了小球的质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，能得出的结论是：当质量一定时，速度越大动能越大；
第二空．速度
第三空．当质量一定时，速度越大动能越大；
第四空．让小球从斜面上同一高度滚下是为了控制小球到达水平面时的速度相等；
第五空．图乙中的纸盒被撞击的越远，说明在速度相同时，小球的质量越大，小球具有的动能越大。
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