题目内容

设计实验:
(1)设计实验验证“气体流速越大的位置压强越小.”
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 光从空气斜射到玻璃上时的折射角和入射角的关系 数据记录表格
实验次数 1 2 3
入射角i/° 20 30 40
折射角γ/°
实验次数 1 2 3
入射角i/° 20 30 40
折射角γ/°
器材 白纸、玻璃、量角器、激光灯、
实验
步骤 
①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;

②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;
③用量角器测出折射角,填入表格;
④分析数据,得出结论.
①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;

②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;
③用量角器测出折射角,填入表格;
④分析数据,得出结论.
分析:(1)用两张纸中间吹起,使两纸中间气体流速与外侧气体流速不同.
(2)用激光手电发出的光线以不同的入射角射入玻璃砖,用量角器测出入射角和折射角的度数,即可得到折射角与入射角的大小关系.
解答:解:(1)用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸向中间靠拢,这说明在气体中,流速越大的位置压强越小.
(2)步骤:①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;

②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;
③用量角器测出折射角,填入表格;
④分析数据,得出结论.
实验次数 1 2 3
 入射角i/° 20 30 40
 折射角γ/°
点评:本题是一道设计与制作题,通过实验探究流体压强与流速的关系,摩擦力与绳子缠绕圈数的关系,重点考查了控制变量法的应用,同时考查了学生对实验表格和实验步骤的设计能力.
练习册系列答案
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(2012?浦东新区一模)在研究电阻的大小与哪些因素有关时,小明猜想电阻与电压、电流有关,小李猜想电阻与导体的长度、横截面积有关.他们设计了如图所示的电路,选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验.
(1)在设计电路时,小明认为还需在M、N两端并联一个电压表才能正确测出导体两端的电压;小李认为干电池的电压是已知的,所以实验中不需要电压表;经讨论后他们达成了共识并完成了实验.你认为
小明
小明
(选填“小明”或“小李”)的观点是正确的.
(2)两位同学正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中.
表一  导体A
长度0.4米 横截面积0.3毫米2
表二 导体B
长度1.2米 横截面积0.3毫米2
表三 导体C
长度1.5米 横截面积0.3毫米2
实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9
U(V) 1.2 2.4 3.6 U(V) 2.4 3.6 4.8 U(V) 1.5 3.0 4.5
I(A) 0.30 0.60 0.90 I(A) 0.20 0.30 0.40 I(A) 0.10 0.20 0.30
分析比较表一、表二、表三中的数据,可判断
小明
小明
(选填“小明”或“小李”)的猜想是错误的.
分析比较表一和表二和表三中的数据,可初步得出:
材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大
材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大

(3)为了在表三的基础上继续研究导体的电阻与导体横截面积的关系,请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件.
表四
导体 长度
(米)
横截面积
(毫米2
D
1.5
1.5
0.2
0.2
E
1.5
1.5
0.4
0.4
小明认为在后续实验中,D、E两端的电压必须与表三中的电压值相同;小李认为在后续实验中,通过D、E的电流必须与表三中的电流值相同.请你判断:小明的观点是
错误
错误
的,小李的观点是
错误
错误
的.(均选填“正确”或“错误”)
顾超是个爱动脑筋的学生,他在课堂上通过探究发现“串联电池组的总电压等于各串联电池组电压之和”.他又想:若把干电池并联,总电压还等于各电池电压之和吗?
你能帮张华设计一个实验探究的过程吗?
探究课题:
并联电池组的总电压与各并联电池电压的关系
并联电池组的总电压与各并联电池电压的关系

猜想或假设:
并联电池组的总电压等于各并联电池电压
并联电池组的总电压等于各并联电池电压

设计实验:
(1)实验器材:
3节1.5V干电池、开关、导线若干、电压表
3节1.5V干电池、开关、导线若干、电压表

(2)实验装置或电路图.

(3)实验步骤设计:
第一步:
将1节电池接入电路中,读出电压表的示数,记为U1.将2节电池并连接入电路中,读出电压表的示数,记为U2
将1节电池接入电路中,读出电压表的示数,记为U1.将2节电池并连接入电路中,读出电压表的示数,记为U2

第二步:
将3节电池并连接入电路中,读出各电压表的示数,记为U3
将3节电池并连接入电路中,读出各电压表的示数,记为U3

第三步:
分析U1、U2、U3得出结论
分析U1、U2、U3得出结论

进行实验:实验现象或数据记录表格的设计:
变量
次数
1 2 3
电池的节数
电压
变量
次数
1 2 3
电池的节数
电压

分析与论证:如果得出的结论与你的猜想一致,则在你刚才所设计的实验步骤中,所看到的现象是:
如果得出的结论与你的猜想一致,则你在刚才所涉及的实验中,所看到的现象应该是:U1=U2=U3
如果得出的结论与你的猜想一致,则你在刚才所涉及的实验中,所看到的现象应该是:U1=U2=U3

评估:你认为在这次设计中,影响实验效果的主要因素是:
在你这次设计中,影响实验效果的主要因素是:三节干电池的电压如果不是准确的1.5V,可能影响实验结果
在你这次设计中,影响实验效果的主要因素是:三节干电池的电压如果不是准确的1.5V,可能影响实验结果

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