题目内容
17．如图所示的各种做法中，属于减小压强的是（ ）| A． |  用很细的钢丝切肥皂 | B． |  铁轨铺在枕木上 | ||
| C． |  针头做得很尖 | D． |  用锋利的刀刃切水果 |
分析 减小压强的方法：①在受力面积一定时，减小压力，②在压力一定时，增大受力面积；
增大压强的方法：①在受力面积一定时，增大压力，②在压力一定时，减小受力面积．
解答 解：
A、用很细的钢丝切肥皂，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；
B、铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，符合题意．
C、针头做得很尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；
D、用锋利的刀刃切水果，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；
故选B．
点评 此题多以选择题型出现，而且中考经常把压强与实际生活融为一体，引导我们关注身边的各种物理现象，并找出规律；此题能够体现生活处处是物理的思想，符合新课改的理念．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON°等于45，已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°，则入射光线AO的反射光线将沿着OC射出．（选填“OB”、“OC”或“OD”）
5．
晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．
（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是10cm．
（2）按要求进行观察和测量．并将观测情况记录在下表中．
①在表中空格内填写相应内容；
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应远离透镜．
③在第1次和第3次实验的基础上，把蜡烛和光屏的位置对调，能（选填“能”或“不能”）得到清晰的实像，理由是：光在折射时，光路是可逆的．
晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是10cm．
（2）按要求进行观察和测量．并将观测情况记录在下表中．
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 3 | 15 | 30 | 倒立、放大的实像 |
| 4 | 6 | 正立、放大的虚像 |
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应远离透镜．
③在第1次和第3次实验的基础上，把蜡烛和光屏的位置对调，能（选填“能”或“不能”）得到清晰的实像，理由是：光在折射时，光路是可逆的．
12．下列有关功的说法正确的是（ ）
| A． | 吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功 | |
| B． | 足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 | |
| C． | 运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功 | |
| D． | 用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同 |
9．
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，进行实验并把数据记录在表格中，指出此表格设计的不合理之处：只测量了两次，未多次测量，没有单位．
（3）小明重新实验后可得出的杠杆平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，进行实验并把数据记录在表格中，指出此表格设计的不合理之处：只测量了两次，未多次测量，没有单位．
| 次数 | F1 | l1 | F2 | l2 |
| 1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
17．下列关于做功的说法中，正确的是（ ）
| A． | 用手从地面竖直提起水桶的过程中，手在竖直方向上的拉力对水桶做了功 | |
| B． | 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手在竖直方向上的拉力对水桶做了功 | |
| C． | 抛出手的铅球在空中向前运动时，推力对铅球做了功 | |
| D． | 用力推一块石头，石头没有动，推力在这个过程中对石头做了功 |
