题目内容
10.写出下列现象所涉及到的物理知识:(1)中国传统佳节端午节,有吃棕子和赛龙舟的习俗,赛龙舟时,人向后划水,船就向前进,说明物体间力的作用是相互的;
(2)茶艺表演者在表演时不停的改变手拿茶壶的位置从而改变来茶水流出的方向,这说明力的作用效果与力的作用点有关;
(3)家具出厂前,工人要用布对家具表面进行“磨光”处理,布与家具表面之间的摩擦属于滑动摩擦,用力“磨”是通过增大压力的办法来增大摩擦的;
(4)将一根塑料绳一端扎紧,再把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝散开了,这个现象中包含的物理知识有摩擦起电、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(5)大型汽车有许多车轮、且车轮较宽,这是为了减小压强.
分析 (1)物体间力的作用是相互的,施力物体同时是受力物体;
(2)力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果,改变手拿茶壶的位置即改变了力的作用点,从而改变了力的作用效果;
(3)①根据物体的运动状态对摩擦力进行分类,即静止时,受到的摩擦力叫静摩擦;滚动时,受到的摩擦力叫滚动摩擦;滑动时,受到的摩擦力叫滑动摩擦;②滑动摩擦力大小与作用在接触面上的压力成正比,与物体间的相对运动方向相反,作用在相互接触的表面上;
(4)物体相互摩擦可以使物体带电,这是摩擦起电;自然界有两种电荷:正电荷和负电荷,电荷之间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(5)压强与压力和受力面积的大小有关,在压力一定时,增大受力面积能够减小压强.
解答 解:(1)人向后划水,同时水也会给船桨一个反作用力而使船前进,说明物体间力的作用是相互的;
(2)表演者不停的改变手拿茶壶的位置,手拿茶壶的位置变了,力的作用点变了,茶水流出的方向变了,即力的作用效果变了,这说明力的作用效果与力的作用点有关;
(3)用布对家具表面进行“磨光”处理,布与家具表面之间的摩擦属于滑动摩擦;因为滑动摩擦力大小与作用在接触面上的压力成正比,所以可以通过增大压力的办法来增大摩擦力;
(4)将塑料绳一端扎紧,另一端尽可能撕成更多的细丝;用手从上向下捋几次,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷,而同种电荷相互排斥使细丝散开;
(5)大型汽车有许多车轮、且车轮较宽,这是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强.
故答案为:(1)物体间力的作用是相互的;(2)作用点;(3)滑动;压力;增大;(4)摩擦起电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;(5)减小压强.
点评 本题主要考查了物理知识在生活中的应用,涉及知识点较多,难度不大;要明确:物理知识来源于生活,在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理.
| A. | 单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容 | |
| B. | 比热容与热量有关,某种物质吸收或放出热量越多,比热容越大 | |
| C. | 砂石的比热容是0.92×103J/(kg•℃),它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J | |
| D. | 相同温度的不同物质,比热容一样大 |
| A. | 文具盒对桌面压力与它所受重力是平衡力 | |
| B. | 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 | |
| C. | 桌面对文具盒的支持力与它所受重力是平衡力 | |
| D. | 因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性 |
| A. | 一名中学生的体重约60kg | |
| B. | 一杯水放在桌面上对桌面压强约103 Pa | |
| C. | 空气的密度为1.29×103 kg/m3 | |
| D. | 一般分子直径的数量级为10-6m |