题目内容
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表明涂油绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）可通过观察____________________判断通电螺线管磁性的强弱；
（2）比较图__________和__________可知：有电有磁，没电没磁；
（3）比较图__________和__________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；
（4）由图__________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强。
（1）大铁钉吸大头针数目多少；（2）甲；乙；（3）乙； 丙；（4）丁
解析试题分析：（1）通电螺线管磁性的强弱是通过大铁钉吸大头针数目多少来判断的，这种研究问题的方法叫转换法；
（2）甲图开关断开，电路中没有电流，电磁铁不能吸引大头针，说明电磁铁断电时没有磁性；乙图开关闭合，电磁铁吸引大头针，说明电磁铁通电时有磁性，所以比较甲乙两图可知：电磁铁有电有磁，没电没磁；
（3）乙丙两图相比，滑动变阻器滑片的位置不同，则电流值电流大小不同，丙图电路中的电流大，电磁铁吸引的大头针多，磁性强，所以比较乙丙两图可知，匝数相同时，电流越大磁性越强；
（4）丁图两个电磁铁串联，电流相等，但A、B的匝数不同，B的匝数多，吸引的大头针多，磁性强。
考点：研究影响电磁铁磁性强弱的因素
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(7分）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳进行了如图甲、乙、丙三个操作：
⑴比较甲乙两次操作，说明感应电流的方向可能是与_______________的方向有关；丙操作中，灵敏电流计的指针并未偏转，是因为_________________。
⑵实验中，如果导体不动，只要__________________________，也能产生感应电流.
⑶实验过程中小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
(a)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，____________能越大，转化成电能就越多。你的猜想是：可能与__________________有关。
(b)小芳为了验证自己的猜想，进行了如下操作实验：将足够大的磁体放在水平面上，使导体棒沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做______（填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：_____________________________________。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 速度（cm/s） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流（mA） | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
