题目内容
1．
如图所示，龙舟比赛时船桨向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是相互的；两只并排快速同向划行的龙舟会自然相互靠拢，这是因为两龙舟中间的水流速大，压强小引起的．
分析 解决此题从向后划水，龙舟得到快速前进的动力上分析，得出力的作用是相互的；
水流速度大，产生的压强就小，两旁的水产生的压强大于流速快的部分产生的压强．
解答 解：龙舟比赛时船桨向后划水，同时水也会给船桨一个反作用力而使船前进，说明物体间力的作用是相互的；
船桨向后划水，水的流速加快，使两个龙舟之间的水的压强减小，两旁的水流速慢，压强大，在内外压强差的作用下，两只并排快速同向划行的龙舟会自然相互靠拢．
故答案为：相互的；两龙舟中间的水流速大，压强小．
点评 本题考查了学生对力的作用的相互性、流体压强与流速的关系的掌握和运用，难度不大，属于基础题目．
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6．
小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1，机械效率为η1；用乙滑轮所用的拉力为F2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1，机械效率为η1；用乙滑轮所用的拉力为F2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）| A． | F1＞F2，η1＞η2 | B． | F1=F2，η1＜η2 | C． | F1＜F2，η1＞η2 | D． | F1=F2，η1=η2 |
9．
小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝作为配重为了降低吸管的重心，从而让它能够竖直的漂浮在液面上．小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力等于重力（大于/小于/等于）．
（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液大于ρ水（大于/小于/等于），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小明做了五次实验，获得的数据如下：小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的下（上/下）方，相邻刻线的间距不均匀（均匀/不均匀）．
（4）通过比较实验2和3，不可以（可以”“不可以”）研究浮力大小与液体密度的关系，原因是没有控制排开液体的体积相同．
（5）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确．方法：换用更细的吸管或减小吸管的横截面积或增大配重或增大金属丝重力或多绕一些金属丝．
小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝作为配重为了降低吸管的重心，从而让它能够竖直的漂浮在液面上．小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力等于重力（大于/小于/等于）．
（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液大于ρ水（大于/小于/等于），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小明做了五次实验，获得的数据如下：小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的下（上/下）方，相邻刻线的间距不均匀（均匀/不均匀）．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 液体密度ρ/（g/cm3） | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
| 浸入的深度h/（cm） | 6.3 | 5.6 | 5.0 | 4.5 | 4.2 |
（5）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确．方法：换用更细的吸管或减小吸管的横截面积或增大配重或增大金属丝重力或多绕一些金属丝．
