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如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是

C 【解析】试题分析:A、树在水中的倒影,是平面镜成像,是由光的反射形成的; B、筷子好像在水面处折断了,是折射现象,是由光的折射形成的; C、夜晚的灯光是光的直线传播形成的,是光的直线传播形成; D、镜中的陶是平面镜成像,是由光的反射形成的. 故选C
练习册系列答案
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在“观察水的沸腾”的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了以下实验.

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是_____.改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:

①第3min温度计示数如上图乙所示,此时水的温度是_____℃;上面丙图中的_____(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况.

②根据表中数据,在图丙中的小方格纸上画出水的温度T随时间t变化的图象_____.水在沸腾过程中,温度将_____(填“升高”、“降低”或“不变”),有同学认为为了方便读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏_____(填“高”或“低”).

(2)生活中使用的电烙铁的烙铁头是一种合金.所谓合金就是不同金属(也包括一些非金属)在熔化过程中形成的一种融合物或冷却后的固态.下表列出了几种金属的熔点和沸点(在标准大气压下),其中难以与表中其他金属形成合金的是_____.

温度计的玻璃泡碰到了容器底 96 a 不变 低 锌 【解析】(1)由图知,温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,会导致测量结果偏高;①温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第6个小格处,读作96℃;水沸腾时气泡上升过程中气泡不断变大丙图中的a是水在沸腾时的情况;②根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示: 水在沸腾过程中,温度将保持不变,将温度计从水中拿出来...

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________;

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________________________________________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________.

A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

相反 钩码 不能 二力是否同一直线 剪开卡片 A 【解析】(1)如图小华将系于小卡片对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,所以作用在小卡片上的两个拉力方向相反,通过调整钩码的数量可以改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,二力不在一条直线上,故松手后小卡片不能平衡。所以设计此实验步骤的目的正是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 ...

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