题目内容
5．下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整．课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理：
①我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大．实验采用如图所示的这种连接方式的目的控制电流相同．
②接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：甲瓶中的煤油上升得高．这表明，电阻越大，产生的热量越多．
③在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，将滑动变阻器的滑片向左移动，重做上述实验，通电时间与前次相同．在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的高．（选填“高”或“低”）这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越多．
④小玲问小宇：“自来水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小宇与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的一项是：B
A．因为煤油有颜色便于观察 B．因为煤油是绝缘体
C．因为煤油比水贵 D．看个人喜欢而定．
⑤有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子电烙铁、电热水壶．
⑥请在虚框中作出实验图．
分析 （1）根据串联电路电流特点进行分析答题；
（2）根据焦耳定律Q=I2Rt可知，串联电路中电阻越大的电流产生的热量越多，吸收热量多的管内煤油面上升的越高；
（3）通过调节滑动变阻器的滑片向左移动，使电路中的电流增大，对同一个烧瓶的电阻丝，通电时间相同时，根据焦耳定律可知，电流越大、电流产生的热量越多，吸收热量越多，管内煤油面上升的越高；
（4）电学实验要科学选择实验器材、科学设计实验步骤，保证安全；
（5）家庭生活中，电能主要转化为内能的都可以，例如电饭锅、电热毯等；
（6）分析清楚实物电路图的结构，明确各电路元件的连接方式，然后根据实物图画出电路图．
解答 解：
（1）串联电路中各处的电流相等，所以两电阻串联的目的是：使通过电阻的电流相等；
（2）由图知，两电阻丝串联，R甲＞R乙，I甲=I乙，通电时间t相同，根据Q=I2Rt可知：甲电流产生的热量比乙大，所以甲瓶内煤油面上升的高；
（3）在第二次实验中，滑动变阻器的滑片向左移动，电路中的电阻减小，电流变大，所以对同一个烧瓶的电阻丝电阻R相同，通电时间t相同时，根据焦耳定律可知：电流越大产生的热量越多；
（4）一般的水是导体，煤油是绝缘体．为了保证实验过程的人身安全，应该选择属于绝缘体的煤油，故选B；
（5）生活中应用电流产生热量的家用电器很多，比如电烙铁、电热水壶、电饭锅等；
（6）由实物电路图知，两只电阻、电流表、滑动变阻器、开关、电源共同组成一个通路，也就是各元件串联．电路图如下．
故答案为：（1）控制电流相同；
（2）甲；多；
（3）高；电流；
（4）B；
（5）电烙铁；电热水壶；
（6）如图所示：
．
点评 掌握电流产生热量多少的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系．
练习册系列答案
相关题目
13．
下列说法中，不正确的是（ ）
下列说法中，不正确的是（ ）| 物质 | 铝 | 铁 | 铜 |
| 密度/（g•cm2） | 2.7 | 7.9 | 8.9 |
| 长1m横截面积1mm2的导体在20℃的电阻值/Ω | 0.027 | 0.090 | 0.017 |
| A． | 将质量相同的铁块和铝块，则铁块的体积大 | |
| B． | 将质量相等的铁块和铝块浸没在水中时，则铁块受到的浮力较大 | |
| C． | 将长度和横街面积相同的铝丝和铜丝串联在电路中，铝丝和铜丝产生的热量与通电时间的关系可用图象表示，其中图线a表示的是铝丝的情况 | |
| D． | 放在水平地面上的体积相等铜块和铝块、底面积之比2：3，则铜块和铝块对水平面的压强之比为89：18 |
10．
如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连．说法正确的是（ ）
如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连．说法正确的是（ ）| A． | 当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮 | |
| B． | 当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮 | |
| C． | 当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮 | |
| D． | 当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮 |
17．对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）
| A． | 光在真空中传播速度约为340m/s | B． | 教室课集的高度的约0.8dm | ||
| C． | 泰安地区6月份的平均气温约50℃ | D． | 手拿2个鸡蛋的力是1N |
