题目内容
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下.观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.

(1)本实验的研究对象是 .
(2)通过对所提供的图的分析,观察到的现象是:平面越光滑,小车运动的距离越 .这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 .
(3)推理:如果运动物体不受力,它将永远做 .
(4)老师给了小华一个小木块,要求利用本实验中所提供的器材,研究动能的大小与速度的关系,你实验操作方法是: .
(1)本实验的研究对象是
(2)通过对所提供的图的分析,观察到的现象是:平面越光滑,小车运动的距离越
(3)推理:如果运动物体不受力,它将永远做
(4)老师给了小华一个小木块,要求利用本实验中所提供的器材,研究动能的大小与速度的关系,你实验操作方法是:
练习册系列答案
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如图所示是投掷铅球的场景.下列说法中不正确的是( )

| A、铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性 | B、铅球在空中下落过程中重力势能不断增大 | C、铅球在空中运动时.运动状态不断改变 | D、铅球在地上越滚越慢.是因为受到了摩擦阻力的作用 |
一辆卡车空载时以25m/s的速度匀速行驶比满载货物时以20m/s的速度行驶时的惯性比较( )
| A、一样大 | B、空载时大 | C、满载时大 | D、无法比较大小 |
| A、列车向右运动时突然刹车 | B、列车向右匀速运动 | C、列车向左运动时突然刹车 | D、列车向左匀速运动 |
如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中错误的是( )

| A、两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同 | B、甲实验可以推理出,如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去 | C、乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大 | D、甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持不变 |
下列四幅图中,属于利用惯性的是( )
| A、 盘山公路 | B、 锤柄撞击木凳锤头套紧 | C、 拦河大坝 | D、 撑杆跳高运动员随杆上升过程中 |
下列给出了几种事例,其中利用惯性的是 ( )
①从山上落下的瀑布;
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下
④绕地球做圆周运动的人造卫星;
⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳;
⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车.
①从山上落下的瀑布;
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下
④绕地球做圆周运动的人造卫星;
⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳;
⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车.
| A、①②③⑤ | B、②③⑤⑥ | C、②③⑤ | D、③④⑤⑥ |
李明在学习了运动和力后有以下理解,其中正确的是( )
| A、抛出的篮球在空中继续飞行时仍受到手的推力 | B、乒乓球的运动方向改变了,一定是受到了力的作用 | C、踢出去的足球飞行越快,惯性越大 | D、如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来 |