题目内容
5．关于声音的说法错误的是（ ）| A． | “土电话”表明固体能传声 | |
| B． | 月球上宇航员面对面也无法交谈表明气体不能传声 | |
| C． | 对着山崖叫，山崖“跟着叫”表明声音可以反射 | |
| D． | 乐音可以变成噪音，噪音不能变成乐音 |
分析 （1）声音可以在固体、液体、和气体中传播，声音不能在真空中传播．
（2）乐音和噪音是没有本质区别的，在一定的条件下，乐音也会变为噪音．．
解答 解：A、土电话是通过细线相连的，细线是固态，故该实验表明固体可以传声．故A说法正确；
B、月球上没有空气，即月球上宇航员面对面也无法交谈表明真空不能传声，故B错误；
C、对着山崖叫，山崖“跟着叫”表明声音可以反射，故C正确；
D、乐音和噪音没有根本的区别，乐音过大也会变为噪音，同时对于我们来说，一些影响工作的噪音（很大声音的音乐等）也有可能成为乐音，所以D是错误的；
故选BD．
点评 主要考查了声音的传播条件和声音的利用，会根据现象判断声音可以在什么介质传播．
练习册系列答案
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15．小武同学通过实验“探究电路中电流特点”，按图1连接好电路：
（1）实验中，两个小灯泡的规格应选择不同的（填“相同”或“不同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是1.5A，错误的原因是读数时看错量程．
（3）这个实验能得到结论是：串联电路中电流处处相等
为了进行新的探究小武同学作如下操作：①将器材按图2连接；②分别测A、B、C三点的电流，并记录在表格中；③分析实验数据，得出结论．
（4）电流表在B、C点时读数如图3，填入表中空格．
（5）请你指出小明在实验设计中存在的问题．答：没能多次测量寻找普遍规律．
（1）实验中，两个小灯泡的规格应选择不同的（填“相同”或“不同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（3）这个实验能得到结论是：串联电路中电流处处相等
为了进行新的探究小武同学作如下操作：①将器材按图2连接；②分别测A、B、C三点的电流，并记录在表格中；③分析实验数据，得出结论．
（4）电流表在B、C点时读数如图3，填入表中空格．
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
| 1.7A |
20．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
| A． | 声音是由物体振动产生的 | |
| B． | 教室周围植树是在传播途中控制噪声 | |
| C． | 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 | |
| D． | 利用超声波清洗眼镜，表明声具有能量 |
学了“浮力”知识后，小红同学进行了相关的实践活动．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
14．小明制作氧气浓度探测器，过程如下：小明找来氧敏电阻Rx，其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示．其中，氧气浓度为0时，氧敏电阻的阻值模糊不清，他对该电阻值进行测量．
在集气瓶内，小明通过木炭燃烧制得氧气浓度为零的空气，再将Rx置于瓶内．甲图中电源电压恒为6V，①、②号导线已经连好．
（1）请用笔画线代替导线，在甲图中完成测量电路连接．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至A（A/B）端．
（3）闭合开关S，发现电流表示数为零、电压表示数为6V．若电路只有一处故障，则电路故障为D．
A．Rx断路 B．Rx短路 C．滑动变阻器阻值太小 D．开关S内部断路
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数如图乙所示，则氧气浓度为0时，Rx阻值为3Ω．
（5）请在丙图中作出氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象．
（6）小明制作氧气浓度探测器的电路如图丁所示，探测器工作时，氧气浓度越高，电流表示数越小，要想实现“氧气浓度越高，电表示数越大”，应选用电压表与上述电路中的Rx并联．
| 氧气浓度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| Rx/Ω | █ | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
（1）请用笔画线代替导线，在甲图中完成测量电路连接．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至A（A/B）端．
（3）闭合开关S，发现电流表示数为零、电压表示数为6V．若电路只有一处故障，则电路故障为D．
A．Rx断路 B．Rx短路 C．滑动变阻器阻值太小 D．开关S内部断路
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数如图乙所示，则氧气浓度为0时，Rx阻值为3Ω．
（5）请在丙图中作出氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象．
（6）小明制作氧气浓度探测器的电路如图丁所示，探测器工作时，氧气浓度越高，电流表示数越小，要想实现“氧气浓度越高，电表示数越大”，应选用电压表与上述电路中的Rx并联．