题目内容
10.实验目的:探究平面镜成像的特点
实验器材:玻璃板、两支大小相同的蜡烛、刻度尺、白纸等.
实验步骤:(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放一块玻璃板作为平面镜.
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,如图所示,移动蜡烛B(“A”、“B”),在玻璃板后移动,直到它与镜中的像完全重合,这是为了验证像和物体的大小关系.
分析 (1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.
(3)探究平面镜成像时,当物像重合时,可以确定像的位置,同时也可以说明物像大小相等.
解答 解:
两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
(1)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.
(2)在玻璃板前放一只点燃的蜡烛A,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置,又验证了像和物体的大小相等.
故答案为:大小相同;(1)竖直;(2)B;验证像和物体的大小关系.
点评 本题主要探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.实验前务必把实验器材准备齐全,才能使实验顺利进行.
练习册系列答案
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1.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,错误的是( )
| A. | 热机所用燃料的热值越大,效率越大 | |
| B. | 热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高 | |
| C. | 物体的内能越大,温度越高 | |
| D. | 两物体间发生热传递是因为温度不同 |
5.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到左图所示的光路图,则该透镜的焦距为10cm.

(2)小明第一次实验时出现了上面右图所示的情形,这表明小明在实验前犯了一个错误,这个错误是蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度、同一直线上.
(3)小明改正错误后,按上面右图所示的方案进行实验,并将观测情况记录在表中.
①上表中实验序号2中像的性质为倒立缩小的实像,实验序号4中像距为30cm.
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到左图所示的光路图,则该透镜的焦距为10cm.
(2)小明第一次实验时出现了上面右图所示的情形,这表明小明在实验前犯了一个错误,这个错误是蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度、同一直线上.
(3)小明改正错误后,按上面右图所示的方案进行实验,并将观测情况记录在表中.
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 |
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
15.下列现象中都遵循光的折射规律的是( )
①在平静的湖面可以看到蓝天
②游泳池注水后,看上去好像变浅了
③光遇到不透明物体后,可以形成影子
④太阳光经过三棱镜后形成彩色光带
⑤早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它
⑥阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑.
①在平静的湖面可以看到蓝天
②游泳池注水后,看上去好像变浅了
③光遇到不透明物体后,可以形成影子
④太阳光经过三棱镜后形成彩色光带
⑤早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它
⑥阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑.
| A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ③⑤⑥ |
2.
“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿,必须注意安全,珍惜生命.下列做法中,不符合安全用电要求的是( )
| A. | 雷雨闪电时,不要在树下躲雨 | B. | 空调插头应选用图中的甲 | ||
| C. | 发生触电时,首先要切断电源 | D. | 做卫生时不能用湿抹布擦插座面板 |
20.
(1)小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”.实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像.再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”.那么 墨水瓶B所在的位置即为墨水瓶A的像的位置,同时还说明像与物体的大小相等;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的折射形成的.
(2)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.分别连接AA',BB',CC'看连线是否与镜面垂直;分别测量对应点到镜面的距离,看是否相等;.
(3)实验记录数据如表,据表中数据能(填“能”或“不能”)得出相关结论.
(4)实验中,看到墨水瓶A通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗.远处的像是来自于墨水瓶A的入射光经过玻璃板D(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.一次反射、一次折射形成的 B.两次反射、一次折射形成的
C.两次反射、两次折射形成的 D.一次反射、两次折射形成的.
(2)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.分别连接AA',BB',CC'看连线是否与镜面垂直;分别测量对应点到镜面的距离,看是否相等;.
(3)实验记录数据如表,据表中数据能(填“能”或“不能”)得出相关结论.
| 实验次数 | 物距/cm | 像距/cm |
| 第一次 | 8.9 | 9.0 |
| 第二次 | 13.5 | 13.6 |
| 第三次 | 15.0 | 15.0 |
A.一次反射、一次折射形成的 B.两次反射、一次折射形成的
C.两次反射、两次折射形成的 D.一次反射、两次折射形成的.